4 Considere Uma Situação Na Qual Uma Estrutura Achatada S

série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 COLOCANDO A VIDA EM ORDEM Para começo de conversa Página 3 Espera-se que os alunos identifiquem situações cotidianas em que se utilizam sistemas de classificação como organização de armários, livros, programas, jogos etc. Exercícios de classificação Página 3 - 4 1. Espera-se que os alunos dividam os objetos em grupos segundo critérios estabelecidos por eles mesmos. A presença de porcas, o tipo de “cabeça” achatada ou…

PUERI DOMUS ENSINO MÉDIO BIOLOGIA Saber fazer Saber fazer + MÓDULO 7 Saber fazer 1. Observe as figuras a seguir, que representam o desenvolvimento embrionário do anfioxo. 4. (UFR-RJ) O esquema a seguir ilustra o processo de segmentação e clivagem em: a) Identifique as fases numeradas de 1 a 4. b) Descreva, brevemente, este processo de desenvolvimento embrionário. 2. (Unirio-RJ) Uma mulher grávida sofre irradiação com raios-X. No momento da irradiação, o…

UNIDADE IPATINGA: Rua Ponte Nova, 25, Centro – Ipatinga – (31) 3822-4729 UNIDADE TIMÓTEO: Rua 20 de Novembro, 191-A, Centro – Timóteo – (31) 3848-7406 EXERCÍCIOS DE TECIDOS – PROF. CLEUBER 1. (PUC Rio - 2008 - Grupos 1, 3 e 4) O tecido epitelial tem como função fazer o revestimento de todos os órgãos do corpo. Neste sentido, pode-se afirmar que: (A) é ricamente vascularizado. (B) suas células são anucleadas. (C) suas células encontram-se justapostas. (D) apresenta junções celulares…

ENEM em 100 Dias Física - Exercícios Índice 1. Conceitos Gerais Gabarito 2. O Movimento – Parte 1 Gabarito 3. O Movimento – Parte 2 Gabarito 4. Dinâmica – As Leis de Newton Gabarito 5. Equilíbrio Gabarito 6. Momento Linear Gabarito 7. Hidrostática Gabarito 8. Energia, Trabalho e Potência Gabarito 9. Gravitação Gabarito 10. Termologia Gabarito 11. Óptica Geométrica Gabarito 12. Ondas Gabarito 13. Eletrostática Gabarito 14. Eletrodinâmica Gabarito 15.…

sobre Astronomia tanto de estudantes como de professores apresenta três traços marcantes: o realismo ingênuo, um conhecimento conceitual feito de chavões reinterpretados de acordo com o senso comum e uma representação qualitativa/topológica do espaço. 4 ÍNDICE INTRODUÇÃO .......................................................................................... 1 CAPÍTULO I - O UNIVERSO DAS CRIANÇAS .................................. 5 I.1. Representações do universo de estudantes…

pela soma da dilatação aparente do liquido (volume que foi extravasado) e da dilatação volumétrica sofrida pelo recipiente. VRe al  Vaparente  Vrecepiente  Re al   aparente   recipiente OBSERVAÇÃO: Sempre que partimos de uma situação inicial onde o líquido e o recipiente possuem o mesmo volume, a dilatação aparente será a quantidade de líquido transbordada. Porém, se o volume inicial do líquido for menor que o do recipiente, a dilatação aparente pode ser nula…

BIOLOGIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 764…

Aula 01 empresarial. O setor privado era visto como mais eficiente e detentor de um modelo mais avançado de gestão. O setor estatal passou a adotar então o discurso de descentralização, da inovação, do foco nas necessidades do cliente, da estrutura mais flexível e enxuta que já existia no setor privado. O gráfico abaixo resume o contexto em que o modelo gerencial foi introduzido. Este processo ocorreu inicialmente na Inglaterra e Estados Unidos, e depois nos demais países…

1 Introdução — O conceito de tensão Tensões ocorrem em todas as estruturas sob a ação de forças. Este capítulo examinará os estados de tensão nos elementos mais simples tais como os elementos de dupla força, os parafusos e os pinos utilizados em muitas estruturas. Objetivos Neste capítulo vamos: „„ Revisar a estática necessária para determinar forças em elementos de estruturas simples. „„ Introduzir o conceito de tensão. „„ Definir os diferentes tipos de tensão: tensão normal axial,…

.................. 71 3.8 Aplicações Envolvendo os Sistemas Lineares ................................................ 73 CONCLUSÃO........................................................................................................... 77 AULA 4 - ESPAÇOS VETORIAIS REAIS.................................................................................. 79 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 79 OBJETIVOS........