4 Conseqüências Emocionais E Afetivas Do Dependente Químico E O Papel Dos Familiares Em Seu Processo De Reabilitação

PROCESSO DE TRABALHO E SAÚDE NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ARMAÇÃO DOS BÚZIOS/RJ.¹ RESUMO: Este estudo desenvolveu algumas reflexões sobre o processo de trabalho na escola e suas implicações na saúde dos professores/as. Partindo de uma revisão bibliográfica sobre a questão, e de um estudo de caso com professores de ensino…

o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. (S.B.P.1999) Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é…

Processo Seletivo Simplificado para contratação de Profissionais da Área de Saúde e Apoio Técnico por tempo determinado. EDITAL N. 183/GDRH/SEAD, DE 21 DE JUNHO DE 2012. A Secretária de Estado da Administração do Governo do Estado de Rondônia - Adjunta , Senhora CARLA MITSUE ITO, no uso de suas atribuições legais, conferida pela Lei Complementar n. 327, de 13 de dezembro de 2005 e conforme documentação constante do Processo Administrativo n. 01-2201.11511-00/2012/SEAD, considerando…

influência dos processos de discriminação e exclusão associados ao gênero, à etnia, ao racismo, às condições sociais e econômicas, à região geográfica de origem e à localização de moradia. O envelhecimento pode ser compreendido como um processo natural, de diminuição progressiva da reserva funcional dos indivíduos – senescência - o que, em condições normais, não costuma provocar qualquer problema. No entanto, em condições de sobrecarga como, por exemplo, doenças, acidentes e…

I – Desastre Siderais de Natureza Tecnológica Sem Menção de Riscos radioativos TÍTULO II –Desastres siderais de natureza tecnológica com menção de riscos radioativos CAPÍTULO II – Desastres Relacionados com Meios de Transporte sem Menção de Risco Químico ou Radioativo TÍTULO I – Desastres relacionados com meios de transporte aéreo TÍTULO II – Desastres relacionados com meios de transporte ferroviário TÍTULO III – Desastres relacionados com meios de transporte fluvial TÍTULO IV –…

psicopedagógico..........17 3.2- As técnicas arteterapêutas e suas aplicações nas oficinas psicopedagógicas.................................................................................................20 4- Diagnóstico psicopedagógico.........................................................................23 4-1- Os distúrbios e as dificuldades de aprendizagem sob o foco da psicopedagogia:…

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA As Representações Sociais do uso de drogas entre familiares de usuários em tratamento Priscila de Lima Silva Orientação: Prof. Dr. Antônio Marcos Chaves Salvador 2007 PRISCILA DE LIMA SILVA As Representações Sociais do uso de drogas entre familiares de usuários em tratamento Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Departamento de Psicologia,…

essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 - São Paulo - SP / Bairro Itaim coursepack@ieditora.com.br www.coursepack.com.br Psicomotricidade.indd 3 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 4 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade Sumário I – A Psicomotricidade na Escola................................................................................. 1.1. A psicomotricidade e a educação...............................................

essa única impressão. Rua Pedroso Alvarenga, 1.046 / 9º. andar / cj. 95 04531-004 - São Paulo - SP / Bairro Itaim coursepack@ieditora.com.br www.coursepack.com.br Psicomotricidade.indd 3 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade.indd 4 12/3/2002, 09:37 Psicomotricidade Sumário I – A Psicomotricidade na Escola................................................................................. 1.1. A psicomotricidade e a educação...............................................

........................ 4.1. Psicomotricidade e atividade lúdica.............................................................. 4.2. Brinquedos, jogos e brincadeiras na educação............................................ 4.3. O uso do lúdico no processo educativo......................................................... 4.4. O raciocínio lógico matemático..................................................................... 2 31 35 35 37 37 37 38 38 V. Vocabulário da…