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Científica, o olhar se direcionasse automaticamente para o tema, isto é, para os apontamentos que o autor faz em relação a esse assunto no decorrer do Emílio. E como o próprio autor valoriza a fase da juventude, tratando enfaticamente dela nos livros IV e V e fazendo várias referências a ela no decorrer da obra, a questão se tornou cada vez mais instigante. Então, esta pesquisa acerca da educação de adolescentes para a cidadania se realizará da seguinte forma: Num primeiro…

v. 12, n. 34, jan/abr.2007. REGO, Nelson. CASTROGIOVANNI, Antonio C., KAERCHER, Nestor A. (orgs). Práticas Pedagógicas para o Ensino Médio. Geografia vol. 2. Porto Alegre, Penso, 2011. ASPIS, Renata Lima; GALLO, Silvio. Ensinar Filosofia: um livro para professores. São Paulo: Atta, 2009. ROCHA, Ronai Pires. Ensino de Filosofia e currículo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. RODRIGO, Lídia Maria. Filosofia em sala de aula: teoria e prática para o Ensino Médio. São Paulo: Autores Associados,…

apresenta um narrador absolutamente relevante para a consecução do efeito literário, um narrador intruso, intrusíssimo, sem o qual o mesmo conto deixa de ser como é, um narrador que chama atenção sobre elementos do enredo e sobre si mesmo, ajuizando, filosofando, comparando, enfatizando, convocando o leitor, jogando-lhe em rosto sua precariedade, etc; (b) apresenta personagens fortes, no sentido estrutural, que são outra coisa que títeres, porque tem psicologia, intensidade, força…

e o desenvolvimento concreto desta escola: o vizir planejou por escrito seus ensinamentos e se prepara para transmiti-los a seus filhos: "Então o vizir mandou chamar seus filhos... E no fim disse-lhes: Tudo aquilo que escrevi neste livro, ouçam-no assim como o falei. Não negligenciem nada daquilo que foi ordenado. Então eles se prostraram com o ventre no chão e o recitaram em alta voz como estava escrito, e isto foi agradável ao seu coração mais do que qualquer outra

Bibliografia Complementar: Giles, Thomas Ransom. Filosofia da educação. São Paulo: EPU. 1983. CHAUÍ, Marilena.. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2005. Reboul, Olivier. Filosofia da educação. São Paulo: Nacional. 1988. Aranha, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando. São Paulo: Moderna. 2003. Severino, Antônio Joaquim. Filosofia da educação. São Paulo: FTD. 2002. Nome da disciplina: História da Educação Período: 1º Carga Horária: 68 Ementa: Estudo analítico-temporal da educação…

dinâmica, o município de Barcarena. É necessário destacar que, os fluxos migratórios possuem uma relação estreita com a mobilidade do trabalho, que ainda tem no capital um fator de forte influência na migração das pessoas. Gaudemar (1977), autor do livro Mobilidade do trabalho e acumulação do capital, trata deste assunto com mais ênfase, e traz à tona a questão da mobilidade do trabalho como um conceito complexo e bem estruturado numa visão marxista, onde o autor compreende que o…

eu balançava, tanto mais via da paisagem local. Estava ansioso para observar a expressão de meu pai quando ele visse Dorf à luz do dia. Na certa ia ficar muito 31 irritado. É que Dorf parecia uma cidade de bonecas, dessas que a gente encontra nos livros infantis ilustrados. Entre montanhas elevadas, cobertas de neve, havia duas ou três ruelas com algumas poucas lojas. Quando o balanço ia bem alto, eu tinha a impressão de estar vendo uma daquelas cidades de Legoland. A pensão em que…

Alto Uruguai e das Missões – URI – campus de Erechim, Santiago, Santo Ângelo e Frederico Westphalen, Faculdade Palotina – FAPAS e Editora FACOS/UFSM. A seguir, apresentamos os textos das palestras do evento que resultaram na produção do livro. Na oportunidade, agradecemos a contribuição valorosa e competente oferecida pelos palestrantes para o esclarecimento das temáticas abordadas. Juntamente com os textos das comunicações e oficinas pedagógicas já disponibilizados em forma…

operar com um sistema completamente informatizado, possibilitando fácil acesso via terminal ao acervo da biblioteca. O acervo deverá estar dividido por áreas de conhecimento, facilitando, assim, a procura por títulos específicos, com exemplares de livros e periódicos, contemplando todas as áreas de abrangência do curso. Deve oferecer serviços de empréstimo, renovação e reserva de material, consultas informatizadas a bases de dados e ao acervo, orientação na normalização de trabalhos…

Nota: Este livro está configurado para o formato comum de um livro. Imprimir assim, dá um pouco de trabalho. Você pode facilitar a impressão se reconfigurar para o Formato A–4. Vá em Arquivo – Configurar Página. Na caixa de texto – Tamanho do Papel, escolha Papel Formato A-4 e clique na bolinha Retrato. Clique na aba “Margens” e desmarque o quadrinho “Duas Páginas por Folha”. Dê Ok e aguarde a reconfiguração. Confira. Ajeite as fotos da capa e contra-capa no meio do papel e…