2 Texto De Peter Burke

exposição e discussão de tópicos; - realização de palestras; - dinâmicas em grupo Sistema de Avaliação: Provas (P1) A nota final P1 será uma média das notas obtidas com as duas professoras, ou seja, (nota Ana Erthal + nota Carolina Ficheira)/2 Ana Erthal: Prova escrita: 50% Quizes: 30% Seminários em grupo + Debates + Postagens + atitudes pró-ativas: 20% Carolina Ficheira: Prova escrita individual: 80% Resenha individual sobre Crowdfunding + participação em aula ->…

que concerne ao histórico, pois este artigo é uma primeira tentativa no sentido de nortear o trabalho que farei adiante. Para realizar este trabalho me utilizei de diversas fontes, entre elas, a pesquisa bibliográfica na qual segundo Gil[2] esse tipo de metodologia aplicada é, caracterizada como pesquisa de levantamento bibliográfico. Fizeram parte desse levantamento, outros documentos, como: jornais, livros diversos que tratam do assunto, como também documentos históricos…

encontram dificuldades de serem aplicadas na educação básica, sendo comum no ensino de História a utilização de fontes de pesquisa baseadas na historiografia tradicional, muitas vezes ignorando os avanços no campo da hstoriografia nas últimas décadas. 2 * Acadêmico no curso de Licenciatura em Historia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG); Email:isaiasholowate@gmail.com A forma linear, quatripartite, política e seguindo o “destino das nações” que a Historia Tradicional…

que até então não eram mencionados nas academias, ampliou-se à visão dos agentes elaboradores da história, deixou-se um tanto de lado a noção tradicional da narrativa histórica para buscar uma história problema, como nos esclarece o historiador Peter Burke: (...) a nova história começou a se interessar por virtualmente toda a atividade humana. (...) Nos últimos trinta anos nos deparamos com várias histórias notáveis de tópicos que anteriormente não se havia pensado possuírem, como por…

BURKE, Peter & BRIGGS, Asa. Uma história Social da Mídia: de Gutenberg à Internet. São Paulo: Zahar, 2006. A revolução da Imprensa gráfica em seu contexto. Europa de 1450 a 1789 A arte da impressão dissemina tanto conhecimento que o povo sabedor dos próprios direitos e liberdades não será governado por opressores (Samuel Hartlib, Grã-Bretanha) Por volta de 1440, o alemão Johannes Gutenberg (1398-1468) inventa a prensa gráfica e revoluciona o modo de pensar e de fazer comunicação em…

cotidiano social. (Burke 1997). A perspectiva histórica freyreana nutre série de “afinidades eletivas” também com trabalhos que sucederam a publicação de Casa grande e senzala, como a história associada ao periódico francês Annales e a nouvelle histoire de Georges Duby e Philippe Ariès. Dentre tais afinidades estão o foco na civilisation matérielle (alimentação, vestuário, habitação) bem como o estudo da família, sexualidade e mentalidades coletivas (Burke 1997; Burke e Pallares-Burke…

interpretativas em história da ciência, e das mais importantes tendências historiográficas. Leitura e análise de textos científicos do passado. Programa 1. O Mundo físico e natural na antiguidade. Filosofia naturalista pré-socrática; Cosmologia platónica; Filosofia natural aristotélica; Astronomia na antiguidade; A imagem da natureza no pensamento grego. 2. A transmissão da ciência antiga Actividades científicas no mundo islâmico; A Univrsidade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 POR QUE REESCREVER A HISTÓRIA 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem como objetivo discutir porque a história é reescrita continuamente e a importância do trabalho do historiador nesse processo. É um estudo de caráter introdutório e baseado em pesquisas bibliográficas, levando por base textos relacionados ao assunto. A análise do fato, independente de quem o faça, é a interpretação

utilizadas neste contexto e contribuir, em diálogo com textos próximos, para a efetivação de um balanço da investigação já realizada. 1. A história das disciplinas: entre a cultura escolar e a transposição didática. Não há investigação sem quadro teórico de referência. Tal afirmação aplica-se naturalmente à história das disciplinas escolares. Esta se insere, em traços gerais, no campo da história cultural ou, nas palavras de Peter Burke (2005) da nova história cultural, pelos autores…

1 INTRODUÇÃO O presente texto levantar reflexões, e através de questionamentos busca reposta que educar para vida ou para o trabalho e possível através de um proposito de vida critico e educacional, a educação e um dos pilares da sociedade um individuo com educação estar preparado para criar e executar qualquer tarefa que lhe for atribuída. Dada à importância dos impactos do trabalho tanto positivos, como negativos, na qualidade