Livro RESUMO (resumo)

1º período Administração / Ciências Contábeis - 2014 Seção 1 1. Leia os resumos a seguir do artigo A CULTURA DA PAZ Leonardo Boff. Mesmo sem ainda ter lido o texto mencional, assinale o resumo que acredita ser o melhor resumo escolar/ acadêmico. R.: (x) Resumo 2 Seção 2 1- Assinale as alternativas que justifiquem a escolha do melhor resumo dentre os três que foram dados. a- (5) Resumo de filme b- (4) Resumo (introdutório a artigo cientifico) ou obstract. c- (6) Resumo de livro d- (1) Critica de filme e- (3) Resenha critica de livro f- (2) Quarta capa (ou contracapa) de livro 2. Preencha a tabela, identificando as características da situação de produtos dos textos 2, 3, 4, 5 e 6 TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 5 TEXTO6 Autor Não explicitado Não explicitado Não explicitado Anna Rachel Machado Não explicitado Manuela Aquino Função social do autor Jornalista especializado em cinema Especialista em literatura e/ou divulgação de livro Jornalista especializado em literatura Pesquisador Jornalista especializado em cinema Jornalista especializado em literatura Imagem que o autor tem de seu destinatário Destinatário que costuma ver filmes pela TV a cabo Freguentador de livrarias, amante de romances que não conhece o livro Destinatário interessado em literatura em geral Outros pesquisadores da área Destinatário que não viu um dos

Seção 1 1- Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente. ( ) programas de diferentes canais de televisão. ( ) o desenho animado/ animação As bicicletas de Belleville. ( ) uma parte da biografia do Ayrton Senna. ( ) o novo CD do grupo Beastie Boys. 2- De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o qe cada um deles apresenta. Resumo do objeto ( o tema) Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do…

do gênero e/ou do enunciador na compreensão do texto Com relação ao gênero, o texto deve ser caracterizado como: a) uma carta. b) um convite. c) uma carta-convite. d) um comunicado. QUESTÃO 02 (Descritor: depreender de uma informação explícita outra informação implícita no texto) Assunto: Procedimentos de leitura Assinale a caracterização INCORRETA da Festa Junina feita pelo texto: a) é uma manifestação folclórica. b) faz parte de nossa cultura viva. c) já existe…

Aplicadas Abaeté-ISAB Nome: Francielle Lucas Pereira Letícia Raiane de Almeida 1° Período Ciências Contábeis Trabalho do Livro Resumo Abaeté, 10 de março, de 2014. Francielle Lucas Letícia Raiane de Almeida Trabalho do Livro Resumo Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Introdução á Metodologia Científica, do curso de Administração/Ciências Contábeis. 1° Período …

páginas de abertura das unidades e dos capítulos devem ser sempre exploradas. É necessário que o aluno reflita sobre o título da unidade, que leia o texto de apresentação, que observe atentamente a imagem e que perceba as relações entre título, apresentação e imagem. Perguntas: ─ Qual o sentido de ter colocado a imagem? ─ Qual o sentido das palavras colocadas sobre a imagem? Explorada a página de abertura da unidade, passe ao título do Capítulo 1 – A produção de sentidos. …

PLANO DE AULA PRODUÇÃO TEXTUAL (POESIA) Tema - Produção Textual Objetivos - conhecer e identificar as características do gênero poesia - interpretar poemas de autores consagrados - elaborar uma poesia. - debates e discussões entre os alunos acerca do conteúdo dos poemas Espera-se, por parte dos alunos, o reconhecimento do gênero textual poesia, como um dos muitos gêneros existentes, expor suas características para que ao final da atividade possam criar um poema, estimulando…

resenha na mídia Para começar a conversa... 1) Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente. (3) programas de diferentes canais de televisão (4) o desenho animado/animação As bicicletas de Belleville (1) uma parte da biografia de Ayrton Senna (2) o novo CD do grupo Beastie Boys 2) De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o que cada um deles apresenta. Resumo do objeto (ou tema) Opinião/ avaliação/…

Conteúdo Conteúdo 2 Seção 1 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 2 Seção 2 - As resenhas em diferentes situações de produção 4 Seção 3 - O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 6 Seção 4 - Diferenciando o resumo da resenha na mídia 10 Seção 5 - A expressão da subjetividade do autor da resenha 13 Seção 6 - Procedimentos de inserção de vozes: diferentes formas de menção ao dizer do autor resenhado e de outros autores 15 Seção…

Produção Textual Aluno Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada – 03 3ª Série | 3º Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Produção Textual Ensino Médio 3° 3ª Habilidades Associadas 1. Reconhecer as características mais gerais de textos opinativos (tese, argumento, contra-argumento, refutação). 2. Identificar as três partes básicas que estruturam o texto dissertativo-argumentativo. 3. Utilizar adequadamente as conjunções coordenativas e subordinativas na…

TRABALHO TÍTULO DO TRABALHO: SUBTÍTULO DO TRABALHO Criciúma Mês – Ano (entrega do trabalho) AUTOR TÍTULO: SUBTÍTULO Anteprojeto de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Engenharia XXX da como parte dos requisitos à obtenção do título de Engenheiro XXX. _________________________________ Orientador: Prof. Dr. Nome do Professor. Criciúma Mês – Ano (entrega do trabalho) LISTA DE FIGURAS (DESENHOS, ESQUEMAS, FLUXOGRAMAS, FOTOGRAFIAS, GRÁFICOS,…