Plano de Aula (Produção Textual - Poesia)

PLANO DE AULA
PRODUÇÃO TEXTUAL (POESIA)

Tema
- Produção Textual
Objetivos
- conhecer e identificar as características do gênero poesia
- interpretar poemas de autores consagrados
- elaborar uma poesia.
- debates e discussões entre os alunos acerca do conteúdo dos poemas Espera-se, por parte dos alunos, o reconhecimento do gênero textual poesia, como um dos muitos gêneros existentes, expor suas características para que ao final da atividade possam criar um poema, estimulando assim a imaginação.
Tempo estimado
- três aulas
Ano
- 9° ano
Materiais Necessários
- lousa, giz, caderno e lápis
- cópia dos poemas: Os poemas, Canção mínima.
Metodologia
1ª aula
(1) - breve comentário sobre o gênero textual poesia
(2) - leitura e interpretação do poema Os poemas de Mário Quintana
(3) - leitura do poema Canção mínima de Cecília Meireles
(4) - explicação sobre Cecília Meireles e Modernismo
(5) - estudo do poema Canção mínima
2ª aula
(6) - figuras de linguagem: linguagem conotativa e denotativa
(7) - recursos da poesia
(8) – atividades de fixação
3ª aula
(9) - criação de poema
Avaliação
Será levada em consideração a participação efetiva do aluno ao longo das atividades, a participação em grupo (inclusive dos debates e discussões), a valorização do tema explorado, o desenvolvimento e elaboração da atividade com base nos objetivos propostos pelo professor, elaboração convincente da poesia.
Referências
SOUZA, Cássia Garcia de, CAVÉQUIA, Maria Paganini. Linguagem, Criação e Interação – 9° ano. 6ª ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
A VOZ DA POESIA. Disponível em: http://www.avozdapoesia.com.br/pag_avulsa. php?avulsa_id=33 (acessado em: 14/11/2013).
NOVA ESCOLA. Disponível em: (acessado em: 14/11/2013).

Anexo
(1) DEFINIÇÕES DE POESIA
“Poesia é a linguagem subjetiva, carregada de emoção e sentimento, com ritmo melódico constante, bela e indefinível como o mundo interior do poeta visa a um efeito estético.” (Novíssima