Plano de aula
1. IDENTIFICAÇÃO
Escola:___________________________________________________________________________________________________________________________
Professor:________________________________________________________________________________________________________________________
Nível:______________________Ano:_________________ Duração provável:___________ data:____/_____/______
2. ÁREA: Língua Portuguesa
CONTEÚDO: Conceituais: gênero (poesia) e tipologia textual (letra de música e poema).
Atitudinais: compromisso na realização das experiências propostas; envolvimento e participação na dinâmica da aula; estabelecimento de relações do tema da aula com o cotidiano, buscando a mudança de postura e atitude frente à leitura e apreciação de textos literários; cooperação e respeito nas atividades desenvolvidas.
Procedimentais: leitura; observação; análise de textos; expressão de opinião; argumentação e defesa de ponto de vista; produção escrita individual; revisão de suas produções; participação nas atividades coletivas.
3. OBJETIVO GERAL Proporcionar às crianças experiência com a audição, leitura e construção de textos poéticos por meio do jogo brincado com as palavras.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Expressar-se nas situações de intercâmbio oral, atentando para o tema disparador de conversa e respeitando a alternância de participação dos colegas;
Planejar sua fala de acordo com o assunto e seus interlocutores;
Reconhecer as características da linguagem dos textos lidos e das tipologias exploradas;
Apreciar textos literários do gênero poesia nas tipologias: letra de música e poema;
Perceber e valorizar as marcas da oralidade em criações literárias; realizar a produção escrita de versos de um poema de acordo com a proposta;
5. METODOLOGIA
Início da aula:
SONDANDO A POESIA
O desenvolvimento deste plano de aula pede uma conversa inicial com as crianças, com o intuito de saber delas o que pensam sobre o tema POESIA. Serão feitas algumas