introdução a educação

MATERIA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 QUESTÕES 1 – Pense sobre os conceitos de educação, que foram expostos no texto, e desenvolva um conceito próprio. R.: A educação serve para ensinar as pessoas a se cuidarem, a crescer, se tornarem mais sabias. Pessoas sem educação são pessoas ignorantes em varias áreas da vida. Precisamos receber educação desde primeiros anos de vida. A educação leva a pessoa há um processo civilizatório. Hoje há varias áreas de educação seja ela da própria vida, ou seja, para aprender falar, cuidar de seu dinheiro, e assim por diante. Não podemos ter educação apenas na escola, temos que ter também no próprio convívio familiar, de trabalho, com o meio ambiente e claro no meio que vivemos. 2 – Caracterize as diferentes modalidades educativas (formal, não formal e informal). R.: Formal: possui uma forma, uma estrutura. Para que ela aconteça é necessário um local, um planejamento, objetivos, recursos, horários, é organizada e fornece diplomas reconhecidos. Ex: Faculdade. Não Formal: manifestada por ações educativas, mas sem os padrões rigorosos da formal. Ela é apresentada em movimentos sociais, nos meios de comunicação. Não fornece diplomas. Ex. Escola Bíblica. Informal: Ocorre por observação. É natural que aparece como produto de influência no meio em que a pessoa viva. Ex: convívio familiar. 3 – Comente sobre a origem da educação integral? R.: Surgiu na Grécia antiga, com a Paidéia, que tratava…

RIBEIRO ESTUDO DIRIGIDO - TEIA DA VIDA e CONCEPÇÃO SISTÊMICA 1, Comente a controvérsia mecanicismo&holismo, 2, Após esse exercício faça o mesmo utizando-se forma e a influência dos primeiros filósofos, dos conceitos de substância e de 3, Ao longo da história as visões de mundo vem se alternando entre mecanicista e hoüstica. Comente essas mudanças até a chegada do chamado "pensamento sistêrnico". 4, Explique a(s) semelhança(s) e diferença(s) entre organicismo e vitalismo. …

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 NOME: ARMANDO GASE ABDUL GHANI QUESTÕES: 1. PENSE SOBRE OS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO, QUE FORAM EXPOSTOS NO TEXTO, E DESENVOLVA UM CONCEITO PRÓPRIO? R. A educação é fator indispensável para a vida do ser humano em sociedade. É através dela que nos tornamos um ser integro e civilizado, pois ela nos leva a pensar criticamente acerca do mundo que vivemos e como isso podemos agir de forma correta em…

desenvolvimento foi o Bertalanffy em 1950. 2 Sim,seus estudos sobre sistemas gerais(focando em metabolismo),chamaram a atenção e foi o que espalhou a TGS. 3 Conjunto de elementos que possuem relações próximas, de quase dependência e que juntas levam a um objetivo. É separado basicamente em sistemas abertos ou fechados. 4 Orientação Contingencial, já que cada individuo é um sistema aberto, para cada individuo e para cada momento (para cada variável), uma resolução diferente.…

1. Em que momento do século XX surgiu a Teoria Geral dos Sistemas (TGS) e quem foi seu precursor? 2. É correto afirmar que as ideias de Bertalanffy atraíram a atenção de vários profissionais e pesquisadores? Explique. 3. Dentro das definições mais correntes, como podem ser identificados os sistemas? 4. Cite alguns aspectos primordiais da administração que receberam influência das ideias da Teoria Geral dos Sistemas. 5. Como a abordagem sistêmica define a…

Nicodemos sobre o nascimento no Espírito, o batismo com o Espírito Santo, que precisamos morrer para a carne, para podermos ter a vida eterna com Cristo, e alguns versículos bíblicos vemos essa relação, que só em Cristo realmente viveremos e teremos a vida Eterna, como em: Gálatas 2:20, Efésios 2:5 entre outros. C) Faça uma síntese Teológica do Texto analisando as frases: "Bem sabemos que é mestre vindo de Deus” (3:2). Nesta frase vemos que Nicodemos reconhece a soberania de Jesus, como…

precursor? 2. Dentro das definições mais correntes, como podem ser identificados os sistemas? 3. Cite alguns aspectos primordiais da administração que receberam influência das ideias da teoria geral dos sistemas? 4. Como a abordagem sistêmica define a empresa? 5. Quais são as 5 considerações básicas relativas ao pensamento sistêmico? 6. De acordo com os autores: Para fazer um estudo sobre alguma parte do mundo vivenciada, o pesquisador precisa lidar, normalmente com uma variedade de…

O TGS surgiu com os trabalhos publicados por Ludwig Von Bertalanffy – Biólogo alemão entre 1950 e 1968 com o intuito teórico no qual diferentes conhecimentos poderiam ser interligados. 2. Dentro das definições mais correntes, como podem ser identificados os sistemas? É possível identificar um sistema atráves de um conjunto de partes inter-relacionadas que trabalham na direção de um objetivo. 3. Cite alguns aspectos primordiais da administração que receberam influência das ideias…

1 Em que momento do século XX surgiu a Teoria Geral dos Sistemas (TGS) e quem foi seu precursor? (p.8) R. O TGS surgiu com os trabalhos publicados por Ludwig Von Bertalanffy, Biólogo alemão entre 1950 e 1968 com o intuito teórico no qual diferentes conhecimentos poderiam ser interligados 2 É correto afirmar que as ideias de Bertalanffy atraíram a atenção de vários profissionais e pesquisadores? Explique. (p. 9). R: Sim, Bertalanffy conduziu seus estudos de sistemas gerais pensando no…

surgiu a Teoria Geral dos Sistemas (TGS) e quem foi seu precursor ? (p.8) R. A teoria dos sistemas foi lançada após estudos do biólogo alemão Bertalanffy sobre o metabolismo, o crescimento e a biofísica do organismo, em 1937; e usada pela primeira vez em 1951. 2. É correto afirmar que as ideias de Bertalanffy atraíram a atenção de vários profissionais e pesquisadores ? Explique. (p. 9). R. Sim, pois se encaixavam em diferentes ramos da ciência, e a repercussão em diversas áreas. 3.…