2 A Carga Horária Total De Um Curso Regular De Ensino Mé

de integração. A atual Lei do Estágio, em vigor desde 25/09/2008, define os parâmetros que regulamentam as contratações de Estagiários, abaixo os principais:  A carga horária máxima está limitada a seis horas/dia, trinta horas semanais. A jornada pode ser cumprida em mais de uma Organização concedente, desde que não exceda, no total, o limite legal permitido;  Estagiários têm direito ao recesso remunerado (férias) de trinta dias a cada doze meses de estágio na mesma Empresa ou, o proporcional

Cursos de Administração e Ciências Contábeis Professora: Bernadete TRABALHO DE ESTATÍSTICA Alunos: Adriano Oliveira (Administração) Cláudia Maria Bezerra Rocha (Administração) Vanessa Silva Barbosa (Ciências Contábeis) Problema de pesquisa a ser utilizado no trabalho: Quais as dificuldades encontradas pelos alunos do curso de Administração na disciplina de Metodologia Científica? Objetivo geral: Verificar a importância da Metodologia Científica e do…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DON DOMÊNICO – FECLE MANUAL E REGULAMENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Versão 2a CURSO DE LOGÍSTICA - 2014 COORDENADOR DO PROGRAMA Prof. Ms. Norberto Luiz de França Paul GUARUJÁ 2014 SUMÁRIO 1- Introdução 3 2- O estágio 3 3- Fundamentações legais do estágio supervisionado 3 4- Objetivos do Estágio 4 5- Habilidades que devem ser desenvolvidas pelos alunos durante o período de estágio…

classes e aulas, na rede estadual de ensino, Resolve: I - Das Competências Artigo 1º - Compete ao Dirigente Regional de Ensino designar Comissão Regional para execução, coordenação, acompanhamento e supervisão do processo anual de atribuição de classes e aulas, que estará sob sua responsabilidade, em todas as fases e etapas. Parágrafo único – A comissão regional de que trata o caput deste artigo deverá contar com pelo menos 2 (dois) Supervisores de Ensino. Artigo 2º - Compete ao…

Programa Convivência e Aprendizado no Trabalho MANUAL DA ENTIDADE PROFISSIONALIZANTE SEM FINS LUCRATIVOS 3 SUMÁRIO 1- A novidade .......... ............................................................................ pág. 3 2- O que Muda para ONGs e Instituições sem Fins Lucrativos ........... pág. 5 3- Passo a passo para tornar-se uma entidade profissionalizante ....... pág. 5 4- Trabalhador Aprendiz ....................................................................... pág. 5

Educação Tecnológica de São Paulo Unidade de Ensino Descentralizada de Bragança Paulista CURSO TECNICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL Bragança Paulista 2º Semestre / 2008 1 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco DIRETOR GERAL DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SÃO PAULO Garabed Kenchian VICE DIRETOR Gersoney Tonini Pinto DIRETORA DE ENSINO Tatiana Regina da Silva…

CARTA DE APRESENTAÇÃO De: Coordenadora de estágio do Curso Serviço Social Para: DEAM – Delegacia Especial de Atendimento à Mulher O Curso de Serviço Social da ESTÁCIO - FIB tem o prazer de apresentar a Vossa Senhoria a aluna Eunice Melo da Rocha, RG 08275861-16, matrícula 201002241448, 5º semestre, a qual desenvolverá suas atividades de Estágio Supervisionado I, junto a essa conceituada instituição. Ressaltamos que

Manual de Estágio Obrigatório para o Curso de Ciências Contábeis. Valinhos, SP Agosto – 2014 Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis Grasiele Lourenço Fernando Conter Coordenadora de Processos Acadêmicos Caroline Stefania Terciotti da Silva Assistentes de Processos Acadêmicos Alline BezerraCardoso Diana Freitas Gonçalves da Silva Liandra Rovere Ceconello Telma Bodstein Janaína Miranda Pereira Jucineide carvalho Silva Beck Apresentação

vez, é aquele que procura apropriar/assimilar o saber, transmitido de forma sistemática, organizada, estruturada. A aula, portanto, é o momento que a atividade de sujeitos distintos (no caso, professor e aluno) coordenam ações em função da relação ensino e aprendizagem. É a atividade subjetiva-objetiva do ato de ensinar e de se apropriar do conhecimento humano, entendido este como a maneira de compreender a estrutura da realidade físico-natural, social e humana. A aula compreende,…

1 Nos cursos de licenciaturas, as disciplinas diretamente relacionadas com a formação como professores são denominadas de: A) didático-pedagógicas; B) didáticas; C) práticas de Ensino; D) pedagógicas; E) estágio Curricular Supervisionado. 2 Complete a lacuna: “Esta disciplina (Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo) e o estágio a ela relacionado visam capacitá-lo a interpretar a realidade do contexto educacional das escolas ___________ “. A) de ensino médio no…