2 6 A Matriz Curricular Para O Ensino Fundamental De Nov

direcionamentos padronização aos trabalhos acadêmicos das instituições mantidas UNIGUAÇU (União de Ensino Superior do Iguaçu), e FAESI (Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu) e são indicados neste documento, diretrizes para acompanhamento e desenvolvimento quanto trabalho de conclusão de curso (TCC) e monografias de especialização. É de grande importância desenvolver conforme exigências de grades curriculares e observar o formato correto da estrutura de trabalho acadêmico…

Módulos 4 e5 Volume 2 3ª edição Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Didática para Licenciaturas: Subsídios para a Prática de Ensino Didática para Licenciatura: Subsídios para a Prática de Ensino Volume 2 - Módulos 4 e 5 3a edição Apoio: Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725

Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. - Brasília : MEC/SECADI, UFSCar, 2014. 144 p.; il. Incl. Bibl. ISBN: 978-85-7994-083-5 1. Educação infantil 2. História da África 4. História afro-brasileira 5. Relações étnico-raciais 6. Cultura africana 7. Cultura afro-brasileira 8. Brasil 9. África I. Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) II. Título © 2014 Ministério da Educação A reprodução desta publicação, na…

Piauiense (1845-1970): desvendando aspectos de sua história e memória / Maria Inêz Bandeira de Vasconcelos. — Teresina, 2007. 160 f. : il. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal do Piauí, 2007. 1. Educação – História – Piauí. 2. Liceu Piauiense – Memórias. I. Título. CDD – 370.981 22 MARIA INÊZ BANDEIRA DE VASCONCELOS LICEU PIAUIENSE (1845-1970): DESVENDANDO ASPECTOS DE SUA HISTÓRIA E MEMÓRIA Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa…

sustentável, com intensa participação na preservação dos recursos naturais. Palavras-chave: Educação Ambiental. Escola. Interdisciplinaridade. Preservação. 1 INTRODUÇÃO No meio escolar é comum igualar a Educação Ambiental com ensino de Ecologia, e ao mesmo tempo afirmar que seu conteúdo deve ser apenas trabalhado nas disciplinas de biologia e geografia. Mas sabe-se que são temas diferentes e focar apenas no tema ecologia, que é uma ciência que estuda as relações…

Universidade Federal de São Carlos Programa de Pós-Graduação em Educação Metodologia de Ensino “Cultura Negra na sala de aula: pode um cantinho de Africanidades elevar a auto-estima de crianças negras e melhorar o relacionamento entre crianças negras e brancas?” Dissertação de Mestrado Valéria Aparecida Algarve Orientadora Prof. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Setembro/2004 Valéria Aparecida Algarve “Cultura Negra na sala de aula: pode um cantinho de Africanidades elevar…

1 Introdução A construção deste artigo foi inspirada em nossas pesquisas de mestrado que tiveram como foco investigativo questões concernentes às concepções e práticas pedagógicas desenvolvidas na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Durante a realização de nossas investigações, percebemos que questões, como o lugar da brincadeira, as concepções de infância, alfabetização, aprendizagem e desenvolvimento das crianças pequenas, foram recorrentes, aparecendo,…

e Profa. Silvia Rejane Soares de Lima Francisco São Vicente 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE CURSO - TIC 1.1 PLANEJAMENTO 6 7 7 8 8 8 9 11 13 13 13 13 16 16 16 17 18 18 18 19 20 20 21 22 23 25 26 26 27 28 29 1.2 FASES 1.2.1 Primeira Fase: O projeto de Trabalho 1.2.2 Segunda Fase 1.3 APRESENTAÇÃO 2 REDAÇÃO DO TEXTO 3 MODALIDADES PARA OS TRABALHOS ACADÊMICOS 3.1 REVISÃO DE LITERATURA OU REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 3.2 PLANO DE NEGÓCIOS 3.2.1 Estrutura…

Índice 1. Introdução.............................................................................................................. 1 2. Estudo de Caso ..................................................................................................... 3 3. 4. 2.1 Conceitos básicos........................................................................................... 3 2.2 Posicionamento do estudo de caso ...........................................................

a 1 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Professor Volume 1 ARTE Linguagens GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR ARTE ENSINO MÉDIO – 1a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe