2 1 Fundamentação Teórica Dirigida A Ed Infantil

APRENDIZAGEM E ATRASOS MATURATIVOS – ATENÇÃO AOS ASPECTOS NEUROPSICOMOTORES NA AVALIAÇÃO E TERAPIA PSICOPEDAGÓGICAS Helena Vellinho Corso RESUMO – O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de evidências clínicas, o estudo apresenta a evolução de…

1. Introdução A questão central desse projeto é a brincadeira no ambiente escolar, para as crianças da Educação infantil. Temos como objetivo mostrar que a brincadeira sempre traz aprendizado, sendo ela dirigida ou lida e que é preciso que o educador seja o mediador deste processo educacional. E por fim a conscientização dos pais, pois são peças fundamentais na vida dos filhos. Com base nos estudos e pesquisas podemos perceber que os professores estão cansados e desanimados, por…

1. INTRODUÇÃO A vacinação é um processo fundamental para a prevenção de várias doenças transmissíveis em crianças, principalmente no primeiro ano de vida, e constitui importante fator associado à redução da taxa de mortalidade infantil. A imunização é definida como a aquisição de proteção imunológica contra uma doença infecciosa, prática que tem como objetivo aumentar a resistência de um indivíduo contra infecções. É administrada por meio de vacina, imunoglobulina ou por…

avaliação do curso de Farmácia Belo Horizonte 2014 Sumário Sumário 6 1INTRODUÇÃO 4 2OBJETIVO GERAL 5 2.1Objetivos Específicos 5 3FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 3.1Pneumonia Infantil 11 3.2Pneumonia em Idosos 12 3.3Pneumonia Bacteriana 13 3.4Pneumonia Viral 16 3.5Pneumonias Atípicas 19 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1 INTRODUÇÃO A pneumonia é uma infecção respiratória que se caracteriza como sendo uma inflamação dos alvéolos pulmonares, com ou sem infecção,…

encontrar-se juntas numa mesma pessoa. Quem sente prazer em provocar dor no outro na relação sexual é também capaz de gozar, como prazer, de qualquer dor que possa extrair das relações sexuais. FREUD (1905, p. 97). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO …………………………………………………………..………....... 13 2 PERVERSÃO SÁDICA: VISÃO PSICANALÍTICA ............................................ 15 3 CARACTERIZAÇÃO DE SERIAL KILLER ....................................................... 25 3.1…

vivencia na sala de aula bem mais completa que as aulas teóricas que obtém na Instituição de ensino onde se gradua em Pedagogia. O fato dessas vivencia ser bastante significativa não tira a importância das teorias, afinal elas são dependentes uma da outra, desde as aulas de Introdução a Filosofia onde até então se achava que esta ciência era algo tão complexo e acaba deixando der ser um tabu vendo que a Filosofia pode ser trabalhada na Educação Infantil com a simples pergunta direcionada…

PSICOPEDAGOGIA BRUNA POSSATTI PRIORI ÈDINA MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2011 BRUNA POSSATTI PRIORI ÈDINA MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Núcleo de Pós-Graduação, curso de Psicopedagogia, da Faculdade…

1. INTRODUÇÃO 1.1. Fundamentação teórica A Governança Corporativa pode ser entendida como um sistema de relacionamento entre “os acionistas, os auditores independentes, os executivos da empresa e os conselheiros de Administração, liderado por estes últimos” (LODI, 2000 apud OSAKI, 2011a, p. 1), que objetiva converter princípios em recomendações objetivas, a fim de aperfeiçoar a organização e seus recursos, prezando sua longevidade. Governança Corporativa é…

aos retornos dos investimentos realizados em marketing. A partir da fundamentação teórica e dos resultados da análise de conteúdo das entrevistas, foi possível desenvolvimento a interpretação da percepção dos gestores. Palavras chave: Investimento, Marketing. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO........................................................................................................... 05 2– DESENVOLVIMENTO DO REFERENCIAL TEÓRICO…

especialmente no que concerne à interface com os aspectos éticos, técnicos e o respeito aos Direitos Humanos. As discussões ocorreram em três eixos, a saber: 1. Qualificação 1.1. Critérios de reconhecimento e validação a partir dos direitos humanos; 1.2. Avaliação como processo; 1.3. Manuais especificando seus contextos de aplicação e âmbito de ação. 2. Relações institucionais; 3. Relações com o contexto de formação. Como forma de subsídio para os debates, organizou-se um livro com 22…