1º Período Plano De Aula

estabelecer relação entre a teoria da sala de aula e o estágio, apontando sugestões e críticas para melhoria da aprendizagem. Deverá conter a seguinte estrutura: capa, folha de rosto, sumário, introdução (deverá trazer os dados do plano de estágio), desenvolvimento (Identificação do campo de estágio, Revisão bibliográfica, Referências usadas na revisão bibliográfica, Relação Teoria e Prática, Atividades Desenvolvidas (Plano de Unidade e Planos de Aula), conclusão, e anexos (ANEXO A –…

PLANO DE ENSINO DE ARTE - 2015 INTRODUÇÃO - A arte na escola de período integral, por ser uma escola diferenciada permite ao aluno um enfoque maior de conhecimentos específicos e lúdicos, relacionando a relação do fazer arte. Trabalhando com a cultura e integrando juntamente com a história o fazer artístico no dia a dia de sua vida escolar, e também na vida pessoal, despertando-o para a apreciação do belo, do criativo, da sensibilidade e da vivência em equipe e o…

Estadual Presidente Castelo Branco – PREMEN. Acompanhei o professor nas aulas, me propus a auxiliá-lo, colaborei com pesquisas para ter mais facilidade de trabalhar com os alunos exclusos. Os objetivos do Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio é a organização histórica, legal e curricular de curso de formação de professor em nível planejamento de aulas. Pesquisa e planejamento de docência: plano de aulas. Proporcionar o estudo das ações que envolvem a docência.…

presente relatório tem como objetivo relatar a minha prática docente no 1º ano do Ensino Médio da Escola Instituto Estadual Romaguera Corrêa, onde pela segunda vez pude conhecer, vivenciar e sentir na pele o papel do professor em sala de aula, com os seu momentos bons e ruins. O estágio de prática docente é um momento muito importante para a formação do acadêmico. No estágio temos a visão do que é o dia a dia do professor em sala de aula, através dele que percebemos os pontos positivos e…

ETAPA 1 Aula-tema: Função do 1ºgrau Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Parte I- Estudo de Caso Informações do Estudo de Caso O grêmio de funcionários de sua filial há algum tempo requereu junto à outra equipe administrativa o convênio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido até encaminhado algumas propostas de…

a d i v i t A a r o H e d 3 1/ e d l a u d a t s E e d e R a n s i a r e G s a n Mi 2013 FILIADO À 1 HISTÓRICO De 2008 até 2012, os professores da rede estadual trabalharam uma jornada de sala de aula superior ao limite determinado pela Lei Federal nº 11.738/08. Apenas em julho de 2012, o Governo do Estado apresentou uma proposta de projeto de lei regulamentando 1/3 da jornada para horaatividade. Durante todo o processo de discussão,…

Órgão mantenedor: Federal ( ) Estadual ( ) Municipal (X) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã (X) Tarde (X) Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: 1º Período, 2º Período, 1º Ano Número de alunos: 350 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas): 7 Secretaria (X) Pátio interno (X) Pátio externo (X) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) NÃO Refeitório ( ) NÂO Cozinha…

conclusão do 1º semestre letivo de 2012, campi Ouro Preto, Mariana e João Monlevade, e o resumo do Calendário Acadêmico do 2º semestre letivo de 2012, ambos do ensino presencial. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Ouro Preto, em reunião extraordinária, realizada em 20 de setembro de 2012, no uso de suas atribuições legais, Considerando a proposta apresentada pela Pró-Reitoria de Graduação desta Universidade, R E S O L V E : Art.…

..................................21 ANEXO A - Registro de Horários...............................................................22 ANEXO B – Ficha de Avaliação.................................................................23 ANEXO C – Planos de Estágio..................................................................24 ANEXO D – Apostila de Atividades............................................................25 ANEXO E – Frequência do estagiário................................

– login:316474 RJ/2012 5° PERÍODO FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA. BÁRBARA CRISTINA MICHELE APARECIDA ROSELAINE OLIVEIRA VANDERLÉIA DAS NEVES RJ/2011 5° PERÍODO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....