1 Vimos Nas Aulas Tema 1 E 2 Que A Inovação Tecnológica F

possibilidades: 1) "Salvar sem enviar". Ao clicar nessa opção, você apenas armazena as suas respostas, e elas não são computadas para a nota. ou 2) "Terminar tudo e enviar". Nesse caso, você envia a resolução das questões e, em seguida, recebe um feedback qualitativo com comentários sobre o seu desempenho. ATENÇÃO: Você ainda poderá fazer uma segunda tentativa e, depois dela, não haverá mais chances de refazer o questionário. Para iniciar o questionário, clique em…

Autores - Carolina de Andrade Spinola e Moisés Conde Silva de Oliveira © 2013. Universidade Salvador – UNIFACS – Laureate International Universities É proibida a reprodução parcial ou total desta obra sem autorização. Curso de Graduação Tecnológica em Negócios Imobiliários Universidade Salvador – UNIFACS Diretor Presidente Marcelo Henrik Chanceler Manoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho Reitora Marcia Pereira Fernandes de Barros Pró-reitor de Educação Corporativa e…

Desenvolvimento Economico Aula 5 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. III – Ambos tiveram…

AULA 4 O Empreendedor Corporativo Autora: Carolina de Andrade Spinola S “Existem três classes distintas de pessoas nas organizações: os sonhadores, os que participam do sonho e os burocratas”. Jurandir Mendes eja bem-vindo(a) à nossa quarta aula! Nesse encontro, discutiremos o papel do empreendedor interno, ou seja, do empreendedor que age dentro da organização em que trabalha. Analisaremos o perfil das organizações que fomentam este tipo de comportamento no Brasil e as…

transcende o simples “passar o assunto”, vamos confrontar a realidade atual, onde parte dos professores já perderam esse comprometimento, muitas vezes por falta de apoio da escola ou dos próprios colegas de trabalho que acreditam ser uma utopia dinamizar a aula em busca de resultados satisfatórios. Ao longo do tempo o desânimo tem tomado conta da educação no Brasil, enquanto índice de alunos que passam de ano sem realmente aprender o assunto, cada vez mais aumenta. Fizemos uma análise…

Notas: 1 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. I – A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. II – A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se tornou independente da Inglaterra. III – Ambos tiveram fortes relações com a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS – CETAM DIRETORIA ACADÊMICA INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT RELATORIO TÉCNICO EM PRÁTICAS EM QUALIDADE I Manaus – AM 2015 MARCOS VENICIUS BORGES DE SOUZA RELATORIO TÉCNICO EM PRÁTICAS EM QUALIDADE I Manaus – AM 2015 Organização/Empresa onde foi realizada a Prática: _______________________________________________________________ Endereço da Organização/Empresa onde foi realizada a Prática: _

Uma empresa pode ser comparada a um sistema aberto. O conceito de sistemas foi abordado na Aula 1, e, com base nele, pudemos compreender como é importante a análise dos ambientes interno e externo para que uma empresa possa traçar sua estratégia, uma vez que, sendo um sistema aberto, a empresa interfere em seus ambientes e vice-versa. Os esquemas que representam os ambientes interno e externo de uma empresa são muito parecidos entre as fontes sobre os estudos da administração. A Figura…

AULA 4 - O empreendedor CORPORATIVO Autor(a): Carolina de andrade spinola "Existem três classes distintas de pessoas nas organizações: os sonhadores, os que participam do sonho e os burocratas". Jurandir Mendes Sejam bem vindos à nossa quarta aula. Nesse encontro vamos discutir o papel do empreendedor interno, ou seja, do empreendedor que age dentro da organização em que trabalha. Vamos analisar o perfil das organizações que fomentam esse tipo de comportamento no Brasil e as…

CIDADE/UF 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relacionar os conteúdos aprendidos em sala de aula na disciplina de comportamento organizacional. Comportamento organizacional que pode ser definido como a cultura de uma organização, pois cada empresa possui valores, padrões de conduta, normas e princípios umas diferentes das outras, que deve ser mantido e obedecido. Há diversas variáveis que fazem a diferenciação entre as empresas, entre elas esta a liderança, pois são