1 Tema Do Trabalho Das Narrativas Orais à Produção Do C

RODRIGUES Narrativas orais da Ilha de Mosqueiro: memória e significado BELÉM 2006 2 ALCIR DE VASCONCELOS ALVAREZ RODRIGUES Narrativas orais da Ilha de Mosqueiro: memória e significado Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação “lato sensu” do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Análise Literária, sob orientação da Prof. Ms. Ivânia Corrêa. Belém-Pará Universidade da Amazônia 2006 3…

ÍNDICE Páginas Dedicatória Agradecimentos Introdução Metodologia Capítulo I 1. Conceito de Literatura Angolana de Tradição Oral: Fundamentação Teórica 1.1. A literatura de Tradição Oral 1.2.Os Géneros da Literatura Angolana de Tradição Capítulo II 1. A Música 1.1.Conceitualização 1.2.Alguns dos Principais Estilos Musicais Angolanos 1.3.O Semba em Angola Capítulo III 1. Vida e Obra de Barceló de Carvalho Bonga 1.1.Nascimento e Infância 1.2.Um Homem do Atletismo 1.3.Do Atletismo ao…

LINGUA PORTUGUESA Pergunta 1 A linguagem é a mediação necessária do indivíduo que dela faz uso, seja para produzir, compreender e desenvolver. Brandão (1991) ao referir-se à definição de linguagem, afirma: I - A linguagem é interação, um modo de ação social. II- A linguagem é lugar de conflito, de confronto ideológico em que a significação se apresenta em toda sua complexidade. III – A linguagem, ao ser estudada, precisa ser abarcada em toda a sua complexidade, considerando o…

Gabarito – Caderno do Aluno Língua Portuguesa 2a série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 RINDO SE CRITICAM OS COSTUMES! Para começo de conversa Páginas 3-4 1. Alternativa c. 2. a) O texto associa o caviar às desigualdades econômicas e sociais do país. b) Há várias possibilidades de resposta, como: “Caviar é comida de rico”. 3. As respostas serão múltiplas, mas é interessante que o professor interfira na discussão para complementá-las com algumas informações, como: •…

ultimo conheça o código linguístico utilizado,entende¬-se a lingua como estrutura,como código linguístico. A terceira concepção de leitura tem seu foco direcionado para a interação autor-texto-leitor.A leitura é vista como uma atividade complexa de produçaõ de sentidos,a lingua tem uma natureza interacional-dialógica-e ao contrario das duas anteriores,os sujeitos são ativos,e o sentido do texto é construido na interação texto-sujeitos,não é algo preexista a interação .…

2014 C.M “TIRADENTES” ASSUNTO: GÊNEROS E TIPOLOGIAS TEXTUAIS ALUNO: GILSON GABRIEL CAMPOS VIEGAS Nº15 PROFESSOR (A): ROSANGELA TURMA: D SÉRIE: 8 º DATA : 28/02/2014 trabalho DE PORTUGUES APRESENTADO A PROFESSORA

abordagem é elaborada segundo os PCNs. Na estrutura do livro consta uma apresentação para o aluno, a Abertura contém atividades variadas para realizar com colegas e estão relacionadas com os temas que serão desenvolvidos nas unidades. No Momento do Texto há leituras de variados textos: contos, crônicas, narrativas clássicas, letras de músicas, ensaios, anúncios publicitários. No Painel do Texto consta textos informativos sobre elementos do texto que o aluno terá acabado de ler ou que…

Iniciação Científica com financiamento da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da Universidade de São Paulo-USP. CAMPOS, M. I. B; POLACHINI, N. R. S. Lenda como gênero do discurso modo a recuperar seus respectivos contextos de produção; como etapa final procurou-se comparar o encaminhamento teórico-metodológico das propostas com lendas tendo como fundamentação teórica a Análise/teoria dialógica do discurso, em especial, os conceitos de língua, linguagem e gêneros…

história da moda e estudos de gênero. O intuito deste consistiu em empregar a metodologia da História Oral no exame de narrativas de mulheres que vivenciaram as mudanças ocorridas durante a II Guerra Mundial (1939-1945) e no momento imediatamente posterior. Buscou-se identificar as representações do feminino refletidas nas alterações da moda na cidade de Blumenau daquele período. O trabalho visa colaborar na preservação de um importante aspecto da memória sócio-cultural do estado…

Pergunta 1 2 em 2 pontos Alfredo acaba de ser contratado como gerente em uma grande empresa. A época de fechamento semestral está próxima e ele precisa fazer uma apresentação para a Diretoria, sobre a situação de seu departamento. Como ainda não teve tempo de se aprofundar nos dados, ele solicitou todos os relatórios dos três últimos anos para analisar. Entretanto, agora, Alfredo possui uma grande quantidade de informações e não sabe por onde começar a montar sua apresentação. Tendo por base