1 Sobre O Conceito De Letramento é Correto Afirmar Que

quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da REDE FTC - Faculdade de Tecnologia e Ciências. www.ftc.br SUMÁRIO 1 O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA............................................................................................. 9 1.1 TEMA 1. ANÁLISE E REFLEXÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA...................................................... 11 1.1.1 CONTEÚDO 1. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DOS TEMPOS............... 11 1.1.2 CONTEÚDO 2. O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO…

ENEM-2011. Será eliminado o candidato que deixar de fazer alguma das provas (ENEM inclusive) ou que obtiver pontuação final menor do que 30. UNIFESP/2012 2 ANGLO VESTIBULARES ▼ R U PO T GU ÊS Questão 1 Leia a charge. (www.newtonsilva.com) É correto afirmar que a charge visa A) apoiar a atitude dos alunos e propor a liberação geral da frequência às aulas. B) enaltecer a escola brasileira e homenagear o trabalho docente. C) indicar a deflagração de uma greve e…

escolhe os capacitados, capacita os escolhidos. Fazer ou não fazer algo, só depende de nossa vontade e perseverança." Albert Einstein Resumo Palavras-chave: Sumário 1. Introdução Sob a ênfase Texto e Discurso, esta pesquisa versará sobre a organização do texto científico, focalizando: de forma geral (i) como se apresentam os procedimentos externos e internos de controle dos discursos, a partir de Foucault (1971 [1996]), e de forma…

2010. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-117-1 1. Gestão do conhecimento. 2. Tecnologia da informação. 3. Gerenciamento de recursos da informação. I. Valentim, Marta Ligia Pomim. 11-0140. CDD: 658.4038 CDU: 005.94 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Editora afiliada: SUMÁRIO Apresentação 9 1 Gestão, mediação e uso da informação 13…

norma oculta LÍNGUA & PODER NA SOCIEDADE BRASILEIRA Marcos Bagno B134n Bagno, Marcos A norma oculta: língua & poder na sociedade brasileira Marcos Bagno, São Paulo: Parábola Editorial, 2003. 200p.; 17,3cm Inclui bibliografia ISBN: 85-88456-12-5 1. Norma lingüística, 2. Língua portuguesa - Aspectos sociais - Brasil, 3. Língua portuguesa - Português falado - Brasil, 4. Sociolingüística CDD469.7 CDU 811.134.327 Parábola Editorial Rua Clemente Pereira, 327 04216-060 São Paulo,…

2 uma plataforma virtual sobre o trabalho real volume VI · nº2 · 2010 Ficha Técnica Comité Executivo Direcção M. Lacomblez (PT) Comité L. Cunha (PT), R. Gil Mata (PT), M. Santos (PT), C. Valverde (PT), R. Vasconcelos (PT) Comité Editorial C. Araújo (PT), D. Alvarez (BR), P. Arezes (PT), J. Brito (BR), A. Cadilhe (PT), J. Caramelo (PT), C. Chatigny (CA), C. De La Garza (FR), E. Escalona (VE), J. Fraga de Oliveira (PT), L. Gonzaga (PT), R. González (VE), E. Martinez (BE), M.…

DE PRODUÇÃO DO GÊNERO MILITAR PARTE NAS PRIMEIRAS PRÁTICAS DISCENTES DO MILITAR EM FORMAÇÃO: REPRESENTAÇÕES DE COMO SE ENSINA O GÊNERO NA ACADEMIA MILITAR DAS AGULHAS NEGRAS Wagner Muniz de Andrade (PPGE/UERJ/EB/CEP) wagnermun@ibest.com.br 1. Introdução Este artigo é um recorte de nossa dissertação de mestrado, intitulada O gênero militar parte: aplicações para o ensino acadêmico de língua portuguesa, que tem como objeto de estudo o domínio discursivo militar (do Exército Brasileiro)

leitor : conversas entre a escrita, a história, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura / Valéria Pereira ; Nilton Ponciano – Dourados : Ed. UFGD, 2012. 197 p. Possui referências. Apresentação de Eliana Yunes. ISBN 978-85-8147-017-7 1. Leitura – Crítica. 2. Formação de leitores. I. Ponciano, Nilton. I. Título. PARTILHAR O SABER: FORMAR O LEITOR conversas entre a escrita, a história, narrativas e leituras, na perspectiva da cultura VALÉRIA PEREIRA NILTON PONCIANO

professores (as) de Língua Portuguesa encaminhamentos para o trabalho com os descritores que apresentam resultados abaixo do esperado. Cabe lembrar, no entanto, que ainda que estejamos tratando de questões que já nos parecem rotineiras – a reflexão sobre os descritores, as expectativas de aprendizagem, as concepções e metodologias que permeiam nosso fazer pedagógico – na prática, tais questões ainda precisam ser revisitadas para que possamos compreender e estreitar o hiato existente…

administradora e duas diretoras. A equipe docente é formada por cinco professores sendo uma de Educação Física. A estrutura física da instituição atende 914 crianças, há 39 turmas e contém 23 salas de aula, 1 laboratório de informática, 1 sala de vídeo, 1 ginásio,1 quadra descoberta,contem pátio, 1 parquinho infantil e uma horta. A Escola Municipal de Educação Básica Henrique Júlio Berger tem como objetivo proporcionar ao aluno condições para que, como cidadão, participe efetivamente…