1 Sobre A Obra Casa Grande E Senzala De Gilberto Freyre

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELATÓRIO: Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda: Biografia e Obras 5 3. CONCLUSÃO 6 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1. INTRODUÇÃO Com base em leituras e pesquisas na internet, foi feito um levantamento da biografia, os principais conceitos e as obras mais significativas de dois grandes autores brasileiros: Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda. 2. Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda: Biografia e Obras Sérgio…

influência na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito racial. A primeira legislação específica de combate ao racismo tem, contudo, mais de cinquenta anos: tratase da lei Afonso Arinos, de…

na construção social do Brasil Aula-tema 02: As definições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa 3 oficina Introdução Caro(a) aluno(a), No Brasil, a questão étnico-racial tem estado em pauta, nos últimos anos, em debates sobre políticas afirmativas, tais como as cotas para universitários e as ações de combate ao preconceito racial. A primeira legislação específica de combate ao racismo tem, contudo, mais de cinquenta anos: tratase da lei Afonso Arinos, de…

1 SIMONE MEUCCI GILBERTO FREYRE E A SOCIOLOGIA NO BRASIL: DA SISTEMATIZAÇÃO À CONSTITUIÇÃO DO CAMPO CIENTÍFICO Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Doutorado em Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Profa. Dra. Elide Rugai Bastos. Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 27/04/2006. BANCA Profa. Dra. Elide Rugai Bastos (Orientadora)…

desde sua infância, aprendeu a conviver com a música, seu pai era maestro da Banda Municipal. Aos oito anos já tocava trompa e ainda criança sua família mudou-se para o Recife. Depois ele vai morar na Paraíba, no início no interior, depois em Campina Grande e João Pessoas, onde ele tocava piano nos cinemas dessas cidades. Aos 20 anos Capiba gravou o seu primeiro Cd com a valsa "Meu Destino". Em 1930 ele volta para o Recife onde terminou o curso de Direito, mas nunca exerceu a profissão. …

Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP Faculdade de Ciências e Letras – FCL. Araraquara-SP Análise comparada do pensamento de Nina Rodrigues, Gilberto Freyre e Florestan Fernandes sobre a questão racial no Brasil. Trabalho direcionado á disciplina “Sociologia Brasileira”. Ministrada pelo Prof. Dr. José Antonio Segatto Discente: Mayara Gregoracci dos Santos RA 121124541 ARARQUARA/SP Dezembro/2014 O Pensamento

A ORGANIZAÇÃO SOCIAL NO BRASIL: 1- Publicou, em 1933, a sua primeira obra - Evolução Política do Brasil -, uma tentativa de interpretação da história política e social do país. Em 1942 publicou o clássico Formação do Brasil Contemporâneo - Colônia, que deveria ter sido a primeira parte de uma coletânea sobre a evolução histórica brasileira, a partir do período colonial. Em 1934 publicou URSS - um novo mundo, edição apreendida pela censura do governo de Getúlio Vargas, que passaria a combater.

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º |Disciplina |Organização Social no Brasil | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD |

Trabalho de Cultura - vale pontuação extra ou substituição de nota para VA Aluna: Aghata dos Anjos Del Boca Matrícula: 20134013 Tarefa: Procure um tema (ou se preferir mais de um), sobre o qual você não falou bem em uma das questões da VA, faça uma pesquisa e disserte sobre o tema escolhido. Questão abordada: Questão nº 2. (seguindo sugestão do professor Sady Bianchin) Tema escolhido: A formação do povo brasileiro. No Brasil, podemos dizer que a formação do povo brasileiro…

1. INTRODUÇÃO / DESENVOLVIMENTO / CONCLUSÃO Até o século XIV o comércio continental brasileiro ocorria por navegação costeira. Houve neste mesmo século inovações nos meios de transporte marítimo, surgindo então uma nova rota para ligar os dois polos do comércio europeu. Estimular as navegações nesta época era necessidade dos europeus de conquistarem mais terras. Ao longo do século XV os europeus foram avançando em direção as Índias. Seguidos pelos espanhóis que escolheram outra rota…