1 Série Teorias Da Administração

QUESTÕES 2º BIMESTRE 2015 – INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO 1. Analise a figura e leia atentamente o texto na sequência. A figura acima representa uma empresa de porte médio. De acordo com o modelo, os supervisores passam cerca de 30% de seu tempo em atividades gerenciais e 70% em atividades técnicas. Já o presidente passa, no mínimo, 90% do seu tempo em atividades gerenciais e, no máximo, 10% em atividades técnicas. Se colocássemos todos os outros níveis hierárquicos no modelo, veríamos que

GRADUAÇÃO Administração Sistemas de Informação Engenharia de Produção Ciências Contábeis Direito Fisioterapia Sistemas para Internet Engenharia de Produção O Curso O curso de Engenharia de Produção do CESUC tem por objetivo formar profissionais que tenham capacidade de solucionar problemas de engenharia, otimizar processos e reduzir custos. A formação de um indivíduo capaz de atuar com ética na sociedade e a sua preparação

esses fatores é uma época muito propícia para estudar Psicologia Organizacional. O CAMPO DE AÇÃO DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL A Psicologia Organizacional tem três grandes áreas de preocupações: o trabalho, a organização e a gestão de pessoas. 1. Trabalho: este é o foco principal de preocupação da Psicologia Organizacional. O trabalho como meio para a realização das pessoas e como meio para a produção. Pelo trabalho o homem produz objetos e Serviços ao mesmo tempo em que realiza…

A APLICABILIDADE DOS PRINCÍPIOS DE HENRY FAYOL NA ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA RESUMO Esta pesquisa destina-se a estudar e verificar a aplicabilidade dos princípios e Henri Fayol na administração moderna, bem como a importância destes princípios nos dias de hoje na visão de alguns autores contemporâneos. Aborda os conceitos de cada princípio da forma como foram escritos por Fayol, apresenta o cenário da gestão empresarial dos recursos materiais e humanos e discuti a validade da…

Daniela Fernandes Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG 0443) 20/05/2014 RESUMO Analisando a história da administraçãodesde os primórdios da nação até os tempos modernos, identifica-se uma série de fatores evolutivos que revolucionaram a forma de pensar e administrar as organizações em geral. Baseado nos principais personagens da administração, será tratado o assunto com o objetivo de interpretar o pensamento dos…

INTEGRADAS DO PONTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico: Gilberto José Miranda Michele Polline Veríssimo Peterson Elizandro Gandolfi Ituiutaba/MG 2007 2 Sumário 1. IDENTIFICAÇÃO ............................................................................................................. 4 2.…

de Licenciatura apresentado para a obtenção do Grau de Licenciada em Gestão e Administração Pública Por Beatriz Lando Dombaxe Hilário Orientador: Dr. Raimundo Capitão. Luanda, 2014. A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL ( Direcção Nacional de Saúde Pública) Trabalho de fim de curso Apresentado para obtenção do grau de licenciado em Gestão e Administração Pública Por Beatriz Lando Dombaxe Hilário Orientador:…

acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno... 1169 Palavras | 5 Páginas iohsahdi PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Algoritmos e Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimentometodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ...…

SEMESTRE – 2014 NOME: NOME: NOME: NOME: NOME: NOME: NOME: RA: RA RA RA RA RA RA CURSO: ENGENHARIA CIVIL – CICLO BÁSICO SÉRIE: 1ª DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO DATA: PROFESSOR: ( ) Edson Miranda ( ) Flávio Pickart ( ) Thaise Goes TURMA:: GABARITO 1 2 3 4 5 6 (A) (B) (C) (D) (E) Nota Atividade: …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Produção Industrial 3ª Série Gerenciamento da Produção A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos