Projeto Integrador 1 Parte Resumo

O livro, Educação: projetos e valores do autor Nilson José, muito nos fala sobre a educação envolvida por projetos e valores. Essas são as palavras que permeiam o conteúdo do livro sempre exemplificando na prática como deve ser realizada. O encadeamento usado pelo autor é de que a educação necessita de valores e esses valores necessitam de projetos, tanto individuais quanto coletivos. Machado ressalta que para ser e se permanecer professor é preciso sonhar, acreditar, ter ilusões pelos alunos. Precisa acreditar que o seu trabalho dará frutos e que a educação faz a diferença na vida dos indivíduos. Porém, para tal resultado, é necessário planejamento, que envolve valores, são eles: cidadania, profissionalismo, tolerância, integridade, equilíbrio e personalidade. O autor acredita que o ensino vai além de preparar os alunos para os exames, mas sim para seus projetos de vida. Sobre os valores necessários para o planejamento da educação, o autor justifica da seguinte forma: a cidadania interfere na formação pessoal e social do indivíduo, promovendo a ele a responsabilidade e solidariedade; o profissionalismo sugere o indivíduo pensar no bem comum; por tolerância entende-se compreender o outro como ele é e se colocar no lugar dele; a integridade diz respeito à ética, a concordância entre o discurso e a prática; o equilíbrio está em manter nos projetos o que se deseja conservar e ter a ousadia para também se transformar e a personalidade aborda o caráter pessoal da…

A educação para a cidadania visa contribuir para a formação de pessoas críticas, responsáveis, não ingênuas, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres, em diálogo no respeito pelos outros, com um espirito democrático e crítico, tendo como referência os direitos humanos. A educação para a cidadania pretende fazer de cada pessoa um agente de transformação. A escola tem uma importância fundamental na educação para a cidadania, ela deve proporcionar a “cultura do outro”,…

PROGRAMA ÉTICA E CIDADANIA construindo valores na escola e na sociedade Competência e profissionalismo: o lugar da ética Nílson José Machado1 1. Introdução: contaminações Competência e profissionalismo são duas palavras muito presentes no discurso educacional, ainda que com conotações variadas, oscilando, algumas vezes, entre pólos antagônicos. No que se refere à competência, por um lado, há o elogio da mesma como um saber fazer que se situa entre o know how e o savoir…

Portifólio Módulo I - Interdisciplinaridade, transversalidade e construção de valores. Disciplinas: - Temas transversais e estratégias de projetos; - Educação e construção de valores Temas Transversais. Vídeo-aula 1: As revoluções educacionais Professor: Ulisses Araújo A aula ministrada pelo professor Ulisses tem como título as revoluções educacionais, tendo como referência o autor espanhol José Esteve, que publicou no Brasil um livro que se chama a terceira…

NO CONCEITO DE CIDADANIA: DO CIDADÃO CLIENTE À CIDADANIA COM VALOR ÉTICO-POLÍTICO O trabalho tem como vontade somar outras visões de analise critica sobre a ideia de cidadania. Delimitando se a duas vertentes dessa ideia, uma a cerca de cidadania como um valor econômico e outra como valor gnosiológico e utilizando de base teórica- metodológica o pensamento de Antônio Gramsci. A pluralidade de sentidos no uso do termo cidadania O sentido do uso do termo cidadania é diversificado…

admissível que não existe relação humana que não seja política. O termo cidadania tem sua origem na palavra cidade, quem vem do latim civita, civitatis e quer dizer uma sociedade organizada. Cidadania é a forma pela qual alguém se torna civil, que habita em uma cidade e que, então, faz parte de uma civilização. A partir do termo grego (polis) e do latim (civita) podemos fazer uma conexão visto que ambos destacam a organização de uma sociedade. Logo cidadão é o sujeito que atua nessa…

de 1980, elas começaram a serem discutidas mais abertamente no interior dos diversos espaços sociais, entre eles a escola e as universidades . Até então, nas escolas, quando os temas apareciam no currículo ficavam circunscritos às áreas de Ciências Sociais ou, eventualmente à Educação Moral e Cívica. A preocupação institucional com temas como sexualidade, direitos humanos e outros nas escolas são recentes, os Parâmetros Curriculares Nacionais já traziam os temas transversais, no…

anos, acentuou-se a marca de uma educação permanente e a importância da formação para a cidadania sendo necessário a inovação no processo educacional. Torna-se urgente renovar o olhar sobre os propósitos da ciência para reverter o drástico quadro de insustentabilidade do modelo atual de relação do homem consigo mesmo. Gadotti nos orienta com um paradigma para a prática pedagógica, juntamente com os novos e definitivos conceitos sobre os caminhos da educação com exemplos concretos de…

Professor Nilson José Machado, é muito propicio para eu por em prática em sala de aula. É uma reflexão crítica referente à função da educação, buscando elementos mediante citações de parte de livros e outros elementos, que serão de ajuda para os tempos atuais, tendo em consideração o nível que se encontra a educação hoje, mostrando a autoridade e o papel do professor. Este curso tem duração de 13 dias com aproximadamente 14 vídeos bem elaborados de duração entre 40 minutos cada e com…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL CATALOGO BIBLIOGRAFIA E ENDEREÇOS ÚTEIS Ética e cidadania no convívio escolar - uma proposta de trabalho - Brasília 2001 Secretaria de Educação Fundamental IARA GLÓRIA AREIAS PRADO Departamento de Política da Educação Fundamental WALTER KIYOSHI TAKEMOTO Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas sobre Educação Fundamental ROSANGELA MARTA SIQUEIRA BARRETO DADOS INTERNACIONAIS DE CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO…