é Realizada A Partir Das Leituras E Análises Sugeridas A

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada individualmente, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas no Fórum Geral. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. Para realizar o download do conteúdo a…

educativos; f) em reuniões de formação pedagógica. Para deixar mais claras as informações, esclarecemos que o ECS, específico dos cursos de formação docente, constitui-se por um conjunto de atividades de formação do futuro professor. As atividades realizadas são programadas e diretamente supervisionadas por membros do corpo docente do Curso de Pedagogia-EAD da instituição. O ECS é obrigatório, planejado e organizado de modo a assegurar a consolidação e articulação das competências…

.............. ‐ 4 ‐ A CONSULTA – PROCESSO E METODOLOGIA .............................................................. ‐ 6 ‐ Concepção do Portal de Debates ............................................................................ ‐ 6 ‐ ANÁLISE QUANTITATIVA DOS COMENTÁRIOS ......................................................... ‐ 12 ‐ SÍNTESE DOS COMENTÁRIOS APRESENTADOS ......................................................... ‐ 15 ‐ Introdução ...................................

Sávio Damato Mendes Ana Carolina Lemos Palavras-chave: Gêneros textuais. Língua Portuguesa. Ensino. Esse texto concentra-se em avaliar o trabalho com gêneros textuais na realidade escolar a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos Gêneros de Bakhtin e das propostas de transposição didática realizadas pela equipe de Dolz e Schneuwly. As informações coletadas possibilitaram um aprofundamento de reflexões sobre as deficiências e possibilidades que o sistema educacional apresenta.…

Aula 14 Tema O DIREITO NO BRASIL NO PÓS-2ªGUERRA MUNDIAL: A AMBIÊNCIA CONTEMPORÂNEA DO DIREITO BRASILEIRO Objetivos Ao final da semana 14, o a aluno deverá ser capaz de:  Entender a processo de produção e interpretação do direito pátrio a partir do chamado filtro constitucional;  Compreender que a produção de legislações como o Código de Defesa do Consumidor, do Estatuto da Criança e do Adolescente, Estatuto do Idoso e Lei Maria da Penha, bem como as alterações nos…

(local, regional e mundial); - As revoluções técnicas (da revolução técnica à tecnologia); - A globalização. - Encontrar as idéias principais por meio de leitura de textos e da participação nas discussões coletivas em sala; - Relacionar conceitos; - Expressar o pensamento pela redação de textos; - Estabelecer relações a partir de diferentes escalas geográficas; - Ler, interpretar textos e mapas; - Elaborar mapas; - Desenvolver habilidades relativas à participação…

Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 5º Semestre: Professores: Éverson Morais Marco Hisatomi Paulo Nishitani Polyanna P. Gomes Reinaldo B. Nishikawa PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - Em Grupo Orientações: • • A atividade deverá ser realizada em grupo de 03 (três) a 05 (cinco) alunos; Como a atividade será desenvolvida em grupo, na capa do trabalho deverá constar os nomes de todos os alunos participantes do grupo; Atenção: Os alunos que estão cursando

A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Dúvidas? Entre em contato com seu…

Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download

como professora, por este mesmo motivo, o Projecto Litteratus surgiu no momento certo. Uma vez que sou fascinada pela Literatura Infantil e, nomeadamente pelo poder que esta tem de desencadear nas crianças uma curiosidade e uma necessidade de leitura que leva intrinsecamente à escrita. Sentia que precisava de aperfeiçoar as minhas práticas na escola e descobrir novas metodologias que levassem os alunos a partilhar comigo este meu fascínio. Assim, fiquei desde o início extremamente…