Ética x auto avaliação

Como relacionar o conceito de Ética com autoavaliação?

Toda a prática pedagógica por mais conceitos e teorias que se apresentem, trabalha diretamente com a individualidade e particularidade de cada educador, um dos principais princípios que norteara toda nossa pratica está diretamente ligado a ética, a forma como o educador conduzira sua pratica em sala de aula, por meio do seu fazer profissional. Uma ética que será construída através de suas relações com seu meio social, familiar e institucional.
A escola e o primeiro espaço público que a criança vivenciará e cuja estrutura e organização é distinta do meio familiar, novas experiências colaboram para a construção moral, sendo portando a escola e a família as responsáveis pela educação moral e ética das crianças. Portanto os preceitos éticos são fundamentais tantos na pratica pedagógica como na construção e no desenvolvimento social do educando e do educador. Vivemos em um mundo pluralista onde há diversidade étnica e cultural presente dentro e fora do espaço escolar. Neste contexto a escola torna-se um espaço de diálogo, construção de aprendizagem e respeito ao próximo, um espaço de oportunidades para construção de um pensamento crítico e social, respeitando a diversidade cultural. A postura do educador está diretamente condicionando aos preceitos desta ética, através dos seu comprometimento com o desenvolvimento e a construção de valores, portanto pratica e ética devem esta lado a lado, norteando as atividades pedagógicas. Para tais objetivos e imprescindível a escolha de instrumentos como forma de reflexão para a tomada de consciência individual, sendo a autoavalição essa fonte de informações, para o educando tento a função de avaliar seus atos cotidianos e sua aprendizagem, para o educador um instrumento de seu desenvolvimento profissional
Portanto podemos afirmar que a autoavaliação e um instrumento essencial que possibilita a aquisição de conhecimento e habilidades assim como a formação de valores e