Ética e saude

Fisioterapia e Pesquisa, São Paulo, v.15, n.2, p.149-56, abr./jun. 2008

ISSN 1809-2950

O preparo bioético na graduação de Fisioterapia
Bioethical education in physical therapy undergraduate course
Fernanda Degilio Alves1, Aline Bigongiari2, Luis Mochizuki3, William Saad Hossne4, Marcos de Almeida5

Estudo desenvolvido no Centro
Universitário São Camilo, São
Paulo, SP, Brasil
1

Profa. Ms. do Curso de
Fisioterapia da Universidade
Nove de Julho, São Paulo, SP,
Brasil

2

Profa. Ms. Curso de
Fisioterapia na Universidade
São Judas Tadeu, São Paulo, SP,
Brasil

3

Prof. Dr. da Escola de
Educação Física e Esporte da
Universidade de São Paulo,
São Paulo, SP, Brasil

4

Prof. Livre-Docente do
Mestrado em Bioética do
Centro Universitário São
Camilo

5

Prof. Livre-Docente de Ética do Curso de Medicina da
Universidade Federal de São
Paulo, São Paulo, SP, Brasil

ENDEREÇO PARA
CORRESPONDÊNCIA

Fernanda D. Alves
R. Profa. M. José Barone
Fernandes 300 Vila Maria
02117-020 São Paulo SP e-mail: [e-mail]

APRESENTAÇÃO out. 2007

ACEITO PARA PUBLICAÇÃO abr. 2008

RESUMO: O desenvolvimento da Fisioterapia, aliado às mudanças na educação e na sa ú de, faz com que a autonomia e os dilemas éticos do fisioterapeuta sejam maiores a cada dia, expandindo seu papel no cuidado do paciente. Para além do Código de Ética, as noções de Bioética são centrais no preparo de graduandos para os desafios profissionais. Este estudo verificou a capacidade de tomar decisões éticas de alunos no ú ltimo ano de Fisioterapia de duas universidades na cidade de São Paulo, das quais uma oferece no currículo a disciplina Bioética e a outra não. Cinqüenta alunos de cada universidade responderam a um questionário sobre dilemas éticos correspondentes a artigos do Código de Ética; cada questão oferecia três alternativas de resposta: uma bioética, outra referente ao Código e uma não-ética. As respostas foram
analisadas