Ética e Educação

Maria Judith Sucupira da Costa Lins

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Questões conceituais de ética em educação
Questions about the concept of Ethics in Education

Maria Judith Sucupira da Costa Lins*
Resumo: Pode-se encontrar diferentes conceitos na história da Ética. Esse artigo lida com a ideia de que se deve identificar um conceito de ética para se discutir sobre sua relação com educação. Moral é um conceito que aparece quando se pensa sobre ética. Por isso uma discussão sobre o conceito de moral e sua relação com Ética é apresentado. Discutir Ética significa entender o conceito na sociedade porque ética não pode acontecer a uma pessoa sozinha.
Pessoas se relacionam na sociedade, e ética é o fundamento básico da vida social. Antes que se possa observar Ética na sociedade como um conjunto, é possível descobrir que ética começa na vida da família. A escola é o lugar específico na sociedade, que ajuda a família a construir a relação entre ética e educação. Filósofos e educadores concordam sobre a importância de educar crianças para serem cidadãos éticos, mas os conceitos de Ética que eles possam usar são de algum modo diferentes. Ética relativa e ética universal são os principais grupos de conceitos encontrados na literatura. Concluímos que para se tornar inteiramente um ser humano, cada pessoa precisa se sentir integrada à humanidade e isso somente é possível por meio de conceitos universais de ética.
Palavras-chave: Ética. Educação. Moral. Família. Escola. Sociedade.
Abstract: We can find different concepts in history of Ethics. This article deals with the idea that it is necessary to identify a concept of Ethics in order to discuss about its relation to Education. Moral is a concept that comes to mind when we think about Ethics. Because of this a discussion about this concept and its relation to Ethics is presented. To discuss Ethics means to understand it in society because it can’t happen to a person alone. People

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Doutora em Educação. Professora na