Relações entre os textos: A educação do olhar e A Alegoria da caverna

Relações entre os textos: A educação do olhar e A Alegoria da caverna

Tanto no texto de Neidson Rodrigues quanto no texto de Platão pode-se perceber uma crítica ao olhar das pessoas no mundo contemporâneo. Nos dois textos fica subentendido que, só há uma visão perfeita do que é real, se o que vemos for ignorado. No texto “A educação do olhar” são mostrados quatro olhares com funções totalmente diferentes. Como o olhar filosófico que é reflexivo e evidencia as incertezas produzidas pelo que chamamos de “realidade”. Platão com esse olhar filosófico, em seu texto, enfatiza a importância do conhecimento filosófico e coloca a educação como forma de superação da ignorância. Nos textos pode-se observar também, que educação é abrir os olhos da razão, além do que é visível. E assim, deixar as pessoas ignorantes, não assegura privilégio aos mais “sábios”, pois se queremos elevar nossa visão temos que nos esforçar para que os outros vejam o que somos capazes de ver. Para Platão, a realidade está no mundo das idéias e a maioria da humanidade vive na condição da ignorância, no mundo ilusório das coisas sensíveis, no apego as imagens, as quais são mutáveis, corruptíveis, não são funcionais e, por isso, não são objetos de conhecimento. Na realidade, o objetivo principal dos textos é abrir os olhos das pessoas para a cegueira que assola a humanidade. E tudo o que é tomado como real na primeira impressão, seja substituído, perdendo a credibilidade como forma de acesso ao verdadeiro conhecimento.

Bibliografia:
“A alegoria da caverna” Platão Livro: “Elogio a educação” Segunda parte: “A educação do olhar” Neidson Rodrigues