o triunfo
O filme conta a história de um professor ( Sr. Clark) que sai de sua cidade onde era um professor bem sucedido e vai para New York em buscas de escolas com alunos agressivos e professores individualistas. No decorrer do filme ele sofre com a rejeição dos alunos, a agressão deles, com a falta de apoio do Diretor que não aceita sua proposta de ensino, da família dos alunos, mas aos poucos com muita dedicação essa história vai se revertendo, no final ele consegue com que aquela que era a pior turma entre as de melhores resultados do estado.
Na obra vimos as experiências e metodologias vivenciadas em sala de aula, o professor procurou-se a todo o momento instruir os alunos sobre o seu direito de afirmação de sua identidade, experiência e cultura; formação de indivíduos capazes de elaborar e realizar seus projetos de vida, mostrou-nos assim que a escola deve estar dentro de um projeto voltado para a autonomia e liberdade que proponha um ensino de qualidade, é importante na vida do cidadão criar o interesse e o entusiasmo pela participação e organização coletivo, o ensino deve estar interligado com a educação para a vida. O professor valorizou a aprendizagem do educando ouvindo suas experiências, dialogando constantemente, indagando a opinião dos educandos em relação aos temas a serem trabalhados, mas no início não obteve resultado, os alunos não estavam acostumados com esse meio de coletividade, então ele criou novos métodos para atrair os alunos, dentro do próprio contexto deles.
A dedicação deve fazer parte do professor, as mil maneiras de se dar aula, de acordo com a sua sala. Muitos professores não sabem nem que bairro seus alunos moram, ele se foi em todas as casas ver as condições de cada aluno de sua sala de aula, isso deve ser uma “obrigação” para nós professores, saber as origens de seus alunos.
A maior contribuição desse filme para a educação em minha opinião é a persistência do professor, nunca deixar de lutar por um aluno seu. E