O saco de carvão
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
CURSO DE GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR.
Patrícia Monalí
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Belém de Maria – PE 2013
Patrícia Monalí
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão da Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE
Orientador: José Cleidson Bezerra Xavier Especialista em História
Belém de Maria – PE 2013 2013
Patrícia Monalí
A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão da Licenciatura Plena em Pedagogia da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional – FADIRE.
Aprovada em:
Nota do examinador:
Belém de Maria – PE __ de __ 2013
Banca examinadora
________________________________________________________________
Orientador
________________________________________________________________
1° Examinador
________________________________________________________________
2° Examinador
RESUMO
Este trabalho fundamenta-se em apresentar as contribuições da relação afetiva para o processo de aprendizagem, compreendendo como acontece a relação afetiva entre professor e aluno no final dos anos iniciais do ensino fundamental. Objetiva-se em buscar nas principais obras educacionais e pedagógicas referência sobre a afetividade no processo de aprendizagem, elencando pesquisas