O QUE É SER PEDAGOGO
Curso-Pedagogia
Ana Paula da Costa
Aparecida Rodrigues Bezerra
Celma de Arruda Rodrigues
Erika Nelida da Costa Ferreira
Edivete Cecon
O QUE É SER PEDAGOGO
Várzea Grande
2014
Ana Paula da Costa
Aparecida Rodrigues Bezerra
Celma de Arruda Rodrigues
Erika Nelida da Costa Ferreira
Edivete Cecon
O QUE É SER PEDAGOGO
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo.
Prof. Lilian Salete;
Prof. Daniele Fioravante;
Prof. Fábio;
Prof. Vilze Vidotte Costa.
Várzea grande
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------- 3
2 DESENVOLVIMENTO-------------------------------------- -------------------------- 4
2.1 O que é ser Pedagogo-------------------------------------------------------------- 4
3 CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------------- 8
REFERÊNCIAS--------------------------------------------------------------------------- 9
1 INTRODUÇÃO
Há anos, as instituições de ensino contam, em seu quadro de pessoal, com o pedagogo como profissional, especialista de educação. No entanto, essa presença não tem conseguido interferir significativamente na qualidade dos serviços que a escola vem prestando à sociedade. Apesar da grande expansão dos cursos de pedagogia em todo o País, assistimos ao verdadeiro declínio do ensino brasileiro, ano após ano.
A ação do pedagogo junto aos professores tem se revelado insuficiente, inadequada, pouco expressiva, pois, ao sair da faculdade, ele parece estar apto a pensar criticamente a educação sem, no entanto, saber fazê-la. A