O QUE É SER PEDAGOGO
1.INTRODUÇÃO......................................................................................................... 4
2. O QUE É PEDAGOGIA........................................................................................... 4
2.1 Aprendizados de Conhecimento .......................................................................... 4
2.2 Métodos Pedagógicos........................................................................................... 5 Classificação dos Métodos Pedagógicos............................................................. 5
2.3 O Papel do Pedagogo.......................................................................................... 6
3. CONCLUSAO ........................................................................................................ 7
4. REFERÊNCIAS...................................................................................................... 8
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo conhecer o real significado da Pedagogia, que não é somente conduzir a criança por meio da educação. Mostra que na Pedagogia o recebimento de informações varia de aluno a aluno, e que esse processo de ensino/aprendizagem tem que ser tratado com cautela, pois pode influenciar no futuro de um formando.
É de responsabilidade de o pedagogo escolher o método pedagógico mais eficiente que abrange não só a educação oral mais um processo mais aprofundado para avaliação e rendimento do aluno.
Evidencia-se que a função do profissional pedagogo é complexa ao ponto de ser maleável no ensino dependendo das facilidades do aluno em sua absorção do aprendizado, e que a real dedicação do mesmo tem como resultado o verdadeiro