O QUE É PEDAGOGIA
1556 palavras
7 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOSUPERIOR EM CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA
ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO
O QUE É A PEDAGOGIA?
JARU
2014
ANA CLÁUDIA RODRIGUES DA SILVA ANDRÉIA OLIVEIRA SILVA LEILA CRISTINA DA SILVA ANDRADE MARIZETE RIBEIRO ALVES RAASCH SANDRINHA OLIVEIRA SOUSA DO CARMO
O QUE É A PEDAGOGIA?
Trabalho apresentado ao Curso de: Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Metodologia da Pesquisa Científica, Processo Educativo no Contexto Educacional, Seminário Interdisciplinar.
Prof.ª Juliana Fogaça Sanches Simm; Okçama Battini; Márcia Bastos de Almeida; Bernadete de Lourdes Streisky Strang; Marlizete.
JARU
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO___________________________________04
2. OBJETIVO______________________________________05
3. DESENVOLVIMENTO_____________________________06
3.1. O QUE É A PEDAGOGIA?_______________________________06
3.2. DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? __________________________________________ 07
3.3. O QUE QUER DIZER “TRABALHO PEDAGÓGICO”? __________________________________________ 08
4. CONCLUSÃO___________________________________ 10
5. REFERENCIAS__________________________________ 11
1. Introdução
O trabalho tem por objetivo desenvolver um conceito ampliado do significado de pedagogia a partir de constatação de mudança paradigmática em torno do significado da docência. Parte-se do princípio de que, enquanto teoria da educação a pedagogia tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considere-se também que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade, quando