O que é educação - carlos rodrigues brandão

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo: Brasiliense, 1995. 116 p.
Carlos Rodrigues Brandão nasceu no Rio de Janeiro em abril de 1940. Formado em psicologia pela PUC, trabalhou como professor universitário na UNB e UFG. Tornou-se mais tarde antropólogo através de cursos na UNB e na USP.
Suas principais obras são: Os Deuses do Povo – Uma introdução às religiões, Diário de Campo – Antropologia como Alegoria, Educação como cultura, Educação Popular, Identidade e Etnia, entre outros.
O livro é dividido em dez capítulos, englobando conceitos, formas e exemplos de educação. Faz um relato histórico a cerca do processo educacional. Descreve a educação na aldeia, com os índios, fala do surgimento da escrita entre os egípcios e astecas bem como o nascimento da escola na Grécia. Levantando uma forte crítica a respeito desses três últimos povos. Acreditava na transmissão de conhecimento de uma geração para outra. Aqueles que sabiam ensinavam e os outros iam aprendendo. As crianças aprendem com seu grupo de brincadeiras, com os mais velhos, com os pais, enfim, a educação está em toda parte.
No quarto capítulo, aborda que em um determinado período na Grécia Antiga, a educação era apenas privilégio da nobreza, e se prendia as tradições escutando as declamações de Homero. E conclui ao falar que a contribuição da civilização grega para a educação foi a idéia de várias educações, além da escola convencional. Faz um paralelo entre a educação grega e a educação romana.
A partir do sexto capítulo Brandão critica a sociedade e o poder político sobre a educação atual. Diz que a educação é uma construção social que foi pensada por uma pessoa ou instituição com o objetivo de atender uma necessidade coletiva.
Relata que a educação é uma prática social, por isso pode ser usada como um mecanismo de dominação por alguns grupos sociais. Afirma que as leis não são cumpridas. Questiona a estrutura escolar dos pedagogos que dizem que a educação só se dá pela escola, e se