O Que Ser Alfabetizado E Letrado

TEMA: O QUE É SER ALFABETIZADO E LETRADO?
PROBLEMA: COMO INTEGRAR ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM SALA DE AULA
TESE: ORGANIZADA EM QUATRO TOPICOS; Compreensão e valorização da cultura escrita – Apropriação do sistema da escrita – A leitura – A produção de textos
OBJETIVO: Demonstrar como é viável integrar os dois conceitos, Alfabetização e Letramento
IDEIAS PRINCIPAIS:
Alfabetização processo específico e indispensável de apropriação do sistema de escrita
Letramento processo de inserção e participação da cultura escrita
Há pessoas que passaram pela escola, apreenderam técnicas de decifração do código escrito e são capazes de ler palavras e textos simples, essas pessoas são alfabetizadas, mas não são letradas
O surgimento do conceito de letramento, bem como a discussão e o emprego desse termo, têm suscitado polemicas e equívocos que é bom tentar esclarecer
A ação pedagógica mais adequada e produtiva é aquela que contempla de maneira articulada e simultaneamente a alfabetização e o letramento
A reflexão como integrar alfabetização e letramento em sala de aula vai se organizar em torno de quatro componentes do aprendizado da escrita:
1) Compreensão e valorização da cultura escrita
2) Apropriação do sistema de escrita
3) A leitura
4) A produção de textos escritos Muitos alunos chegam a escola sem ter tido a oportunidade de conviver e de se familiarizar com os meios sociais de circulação da escrita, fazem hipótese inusitada sobre a função o uso desses materiais, como cadernos livros, o trabalho deve orientar a exploração desse material
O alinhamento e a direção da escrita, a segmentação dos espaços em branco são conhecimentos básicos indispensáveis que muitos aprendizes, podem não ter tido a oportunidade de observar
A leitura envolve disposições atitudes e capacidades que vão desde a descodificação do sistema de escrita até a compreensão e produção de sentido para o texto lido, o professor contribui para o desenvolvimento dessa capacidade dos alunos quando