O Professor da EBD

O PAPEL DO PROFESSOR DA ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL

O papel do professor de um modo geral está muito vinculado ao “Ensinar” e este termo significa instruir, fazer saber, comunicar conhecimento ou habilidades, mostrar, guiar, orientar. O professor nesta concepção é percebido como o agente principal e responsável pelo ensino. Para que o professor possa ensinar é necessário que exista alguém para aprender e hoje infelizmente dentro das igrejas os alunos ainda são vistos como aqueles que recebem informações e estão de forma passiva absorvendo os ensinamentos transmitidos pelo professor, mas esta não é regra geral, principalmente porque a postura do professor depende muito do tipo de aprendizagem que pretende estimular no aluno.
O professor precisa se posicionar diante da diversidade de métodos, porque este posicionamento irá determinar a sua conduta prática na sala de aula.

Introdução

O ensino tem suas leis naturais tão fixas como as leis que regem as plantas ou os outros organismos que são suscetíveis ao crescimento. É um processo em que se empregam forças definidas que produzem resultados também definidos. E estes se manifestam de forma tão regular e exata como o dia que surge com o nascer do sol.
O ensino, em seu sentido mais simples, é a comunicação da experiência. Esta pode consistir em fatos, verdades, doutrinas, idéias ou ideais, ou ainda fundamentar-se em processos de habilidade em uma arte. Pode ser ensinada por meio de palavras, sinais, objetos, ações ou exemplos, seja qual for o conteúdo, o método ou o objeto de ensino, o ato em si, considerado fundamental, é sempre o mesmo: comunicar experiência.
Os elementos essenciais em cada ação completa de ensinar: a) o professor; b) o aluno; c) uma linguagem comum ou meio de comunicação; d) uma lição ou verdade; e) trabalho do professor; f) o trabalho do aluno; g) o trabalho de revisão, que organiza, aperfeiçoa, aplica a atividade realizada.
I. O professor é aquele que conhece a lição, ou verdade,