O processo de planejamento na construçao dos politicos sociais no brasil
Participação da comunidade nos ensinos:
É SABIDO QUE TODO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR INDIVIDUAL DE CADA ALUNO DEPENDE DE NÃO, APENAS DE SEUS RENDIMENTOS EM SALA DE AULA. É DE SUA COMPETÊNCIA E PARTICIPAÇÃO, ENTRE AS RELAÇÕES DE FAMÍLIAS NOS ESTUDOS, E PRINCIPALMENTE A MANEIRA COMO A FAMÍLIA DE CADA ALUNO SE COMPORTA EM RELAÇÃO A CADA DESEMPENHO, ESCOLAR.
NÃO BASTA APENAS, QUE OS PAÍSES SE PREOCUPEM E ESTEJAM PRESENTES NO DIA A DIA E NA HORA DOS ESTUDOS, CADA FAMÍLIA, TEM A RESPONSABILIDADE DE FORMAR, O CARÁTER DE EDUCAR PARA OS DESAFIOS DA VIDA DE CADA UM.
EM MUITO CASOS, A INDISCIPLINA DA CRIANÇA É UM GRANDE RESULTADO DA FALTA EM QUE ELAS SENTEM, DOS PAIS,NA AUSÊNCIAS,E NO DISTANCIAMENTO DOS FILHOS EM FUNÇÃO DAS SUAS NECESSIDADES BÁSICAS .
MUITOS PAIS HOJE EM DIA,NÃO SÃO TODOS EXCETO DEIXAM SEUS FILHOS AGIREM COM LIBERDADES , FAZENDO O QUE ELES QUEREM E AS CRIANÇAS, VEM PERCEBENDO A LIBERDADE,SEM LIMITES PARA SUAS VONTADES E COMPORTAMENTOS .
AI ELAS NÃO SE CUMPRE O COMPORTAMENTO EM CASA E NEM NAS ESCOLAS E CONSEQUENTEMENTE,TAMBÉM NA SOCIEDADE.
DEVIDO O CONCEITO DE FAMÍLIA TRADICIONAL COMPARADO POR PAI E MÃE, JÁ NÃO SE TEM MUITO VALORES, MUITAS AS VEZES ELES SÃO CRIADOS PELOS AVÓS, TIAS TIOS .EM OUTRAS SITUAÇÕES A MÃE FICA SENDO PAI E MÃE AO MESMO TEMPO. DEVIDO SUAS OBRIGAÇÕES, COM OS FILHOS NA EDUCAÇÃO E NO FINANCEIRO.
É FUNDAMENTAL DE QUALQUER RELACIONAMENTO, A BASE IMPORTANTE, ENFATIZAR QUE A DISCIPLINA FAMILIAR, NÃO É SINONIMO DE RIGIDEZ E DE AUTORIDADE. É SIM CARACTERIZADO PELO ENVOLVIMENTO DOS PAIS EM ATIVIDADES QUE AFETAM A APRENDIZAGEM E O APROVEITAMENTO ESCOLAR.
É POSSÍVEL CONCLUIR QUE CADA ESCOLA EM CONJUNTO COM OS PAIS DEVE ENCONTRAR FORMAS PECULIARIAS, COM RELACIONAMENTO QUE SEJAM COMPATIVEIS COM A REALIDADE DE PAIS E PROFESSORES, ALUNOSS E DIREÇÃO A FIM DE TORNAR ESTE ESPAÇO, FISICO, PISICOLOGICO UM GRANDE FATOR DE MUITO CRECIMENTO E DE REAL DESENVOLVIMENTO ENTRE TODOS OS SEGMENTOS.
REFERENCIA:
POLONIA, Ana