o nascimento do psiquismo da criança
Andressa Vieira Brum
Rio de Janeiro, 2011-03-31
A relação entre as três instâncias do psiquismo: o id, o ego e o superego, nas teorias estudadas por Freud, nas experiências vivenciadas em seus casos clínicos, evidenciam as passagens pelas fases do desenvolvimento sexual infantil – fase oral, fase anal e fálica – e, consequentemente, influenciam no processo de aprendizagem e de socialização da criança.
Encaminhamento: As passagens pelas fases de desenvolvimento sexual infantil influenciam na construção do psiquismo da criança e em seus desdobramentos na sua aprendizagem e em seu comportamento social, onde a passagem pela fase fálica comporta a passagem pelo Complexo de Édipo que culmina na internalização das leis, na formação do superego. Por isso, a importância da função paterna na construção do superego e a transferência estabelecida na relação com seu professor em sala de aula.
Justificativa: Este tema me desperta interesse, pois futuramente pretendo fazer uma pós-graduação em psicopedagogia e percebo a psicanálise como uma das bases desse saber, que retrata bem o psiquismo infantil a qual expressa às emoções e sensações que vão gerar ações e as reações das crianças.
Conteúdo: Quero desenvolver um trabalho que relate sobre a formação do psiquismo infantil, através do desenvolvimento sexual da criança, segundo Freud, trazendo a passagem pela fase oral, anal e fálica e a passagem pelo Complexo de Édipo, trazendo exemplos que vivenciei em sala de aula.
Uma breve introdução à estrutura dinâmica do psiquismo: O nascimento do psiquismo da criança traz um estudo sobre as fases do desenvolvimento sexual infantil em geral, o oral, o anal e a fase fálica que culmina na passagem pelo Complexo Édipo quando é formado o núcleo da estrutura psíquica de um sujeito.
Ao nascer, o psiquismo é composto pelo id, representando o que há de mais primitivo no sujeito,