O jogo na educação infantil, ensino fundamental e médio
Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina ESTUDOS LAZER E JOGOS como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora MAIRA KARIN C DOS SANTOS.
VILHENA/RO
2013
1) Um jogo que você desenvolveria na Educação Infantil, justificando os motivos para desenvolver o jogo; R: ✓ Brincar de construção: Para construir, a criança necessita explorar e considerar as propriedades dos materiais para, depois, empilhá-los e derrubá-los. Blocos de madeira de diferentes tamanhos, bem como materiais alternativos como caixas de papelão, tecidos e pedaços de madeira podem ser utilizados nas aulas. ✓ Justificativa E um jogo fascinante onde a criança imita um adulto trabalhando e que contribui para uma formação social, estimula a curiosidade das crianças em descobrir formas de montar e elaborar seus próprios projetos.
2) Um jogo que você desenvolveria no Ensino Fundamental, justificando os motivos para desenvolver o jogo; R: ✓ Gato e rato 2 Número de jogadores: cinco ou mais. Local: aberto. Material: nenhum. Dispõem-se os jogadores em roda, de mãos dadas, com exceção de dois, que representarão o gato e o rato. O primeiro permanece fora do círculo e o segundo dentro. Dado o início, a roda girará indiferentemente se para a esquerda ou para a direita, e começará o seguinte diálogo: Gato: – Seu rato está em casa? Crianças: – Não, Senhor! Gato: – A que horas voltará? Crianças: (Escolhem o horário). Gato: – Que horas são? Crianças: – Uma hora. E, assim, prosseguirá o jogo até a hora determinada para a volta do rato. Nesse momento, a roda para, e o gato perguntará aos jogadores do círculo: Gato: – Seu ratinho já chegou? Crianças: – Sim, Senhor! Gato: – Dão-me licença