O Ensino da História e Geografia no século XXI

Portfólio: Metodologia do Ensino da História e Geografia

O Ensino de História e Geografia no século XXI
Ensinar História e Geografia em plena era do conhecimento é ou nãomais difícil que tempos atrás? Qual seria a função do educador nesse sentido?Ser professor atualmente não é mais difícil do que há tempos atrás, o que modifica são os desafios que se interpõem em sua função.
Segundo GADOTTI,
Ser professor não é mais difícil, nem mais fácil do que era algumas décadas atrás. É diferente. Diante da velocidade com que a informação se desloca, envelhece e morre, diante de um mundo em constante mudança, seu papel vem se transformando – senão na essencial tarefa de educar, pelo menos no ofício de ensinar, de conduzir a aprendizagem e sua própria formação que tornou permanente. Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo, com consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem professores. Eles não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas. Eles fazem fluir o saber, porque constroem sentido para a vida das pessoas e para a humanidade e buscam, numa visão e mancipadora, um mundo mais justo, mais produtivo e mais saudável para todos. Por isso eles são imprescindíveis. (2003, p. 15).
O professor precisa atuar como mediador do conhecimento, portanto necessita de formação contínua, pois a evolução, a globalização não cessa e como ele irá ensinar seus alunos se não tiver domínio, segurança no que ensina?A educação hoje tem como missão preparar o educando para o exercício da cidadania no sentido mais amplo da palavra, ou seja, socialmente, culturalmente, emocionalmente e com senso crítico e de justiça. As transformações que perpassam a sociedade precisam estar envolvidas na educação, pois como se preparará o estudante para interpretar a realidade? O pré-saber do estudante precisa ser valorizado. A Geografia e História fazem parte também das políticas que o estudante vivencia,