O Currículo e a Formação Docente na EAD

O Currículo e a Formação Docente na EAD

RESUMO

O processo de aprendizagem passou a sofrer influência pelas tecnologias existentes hoje, sendo este um dos fatores para o surgimento da Educação a Distância, que têm como características novas formas e concepções de se fazer educação, através dos meios educativos disponíveis, ou seja, das tecnologias digitais, que propiciam a interação entre professores e alunos, e consequentemente eliminam as tradicionais grades curriculares, surgindo assim o currículo em rede.
O objetivo deste artigo é apresentar uma breve revisão dos conceitos desta modalidade de educação, elaborados por alguns autores e analisar como se dar o processo de desenvolvimento do currículo e da formação docente na EAD, haja vista que a importância desta modalidade de educação está crescendo globalmente e tem se tornado um instrumento fundamental de promoção de oportunidades para muitos indivíduos.

Palavras-chave: Currículo, Formação Docente, Educação a Distância.

ABSTRACT The learning process started to be influenced by existing technologies today, which is one of the factors for the emergence of distance education, which are characterized by new ways and ideas to make education through educational means available, ie, technologies digital, which provide the interaction between teachers and students, and thus eliminate the traditional curriculum, thus resulting in the curriculum network.
The objective of this paper is to present a brief review of the concepts of this type of education, produced by some authors and analyze how to get the process of curriculum development and teacher training in EAD, given the importance of this type of education is growing globally and has become an essential tool for promoting opportunities for many individuals.

Keywords: Curriculum, Teacher Education, Distance Education.

INTRODUÇÃO

Entende-se que na Educação a Distância, a interação entre professor e aluno é mediada pelas