O Buraco no Muro resenha 12 05

O BURACO NO MURO

É fascinante perceber o poder que a computação tem de aproximar o aprendizado, diminuir a desigualdade intelectual e mostrar que é possível fazer boas coisas através da tecnologia. Este vídeo em questão, de acordo com a pesquisa do Dr. Sugata Mitra mostra claramente o poder que a tecnologia tem de aproximar o conhecimento a despeito de classe social, ponto este muito bem destacado pelo Dr. Sugata, onde ele reforça a sua ideia de transpor o que antes era chamado de “Fonteira Digital” para oportunidade de acessibilidade para todos. Outro aspecto importante é o quão chamativa é a presença da tecnologia. Evidenciando isso, proponho a reflexão de que parte do conteúdo o qual as crianças estavam a aprender na experiência de uso daquele computador em um muro, certamente poderia ser encontro ou reproduzido fora dele. Talvez na escola, talvez em outras oportunidades de ensino fora da informática. O ponto chave é reconhecer que não só chamativa é a tecnologia, mas capaz de ser mais um dos métodos de ensinar algo que já está presente no nosso dia e que somenta não damos tanta importância assim. Por fim, o último e não menos importante ponto a ser considerado é a cultura do povo em questão, o Dr. Sugata diz que as regras (que talvez sejam da Cidade ou do País) são: “qualquer coisa que estiver do seu lado do muro pode ser tocado”, e isso é importantíssimo para a natureza da pesquisa, pois imaginos se ela for aplicada em áreas onde as regras são exatamente o oposto, ou a área seja periogosa (sujeita a roubos). Certamente os resultados poderiam varias. Concluo dizendo que a tecnologia pode ser muito útil para todos os povos, contudo deve ser aplicada especificamente em cada caso. Só assim alcanremos uma perspectiva de igualdade intelectual e ultrapassaremos a “Fronteira Digital”.

FILLIPE DORNELAS
Matrícula: 2012390054