A visão dos alunos do turno da manhã da escola de ensino médio de irauçuba, sobre o processo de desertificação no município de irauçuba-ce

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A VISÃO DOS ALUNOS DO TURNO DA MANHÃ DA ESCOLA DE ENSINO

MÉDIO DE IRAUÇUBA, SOBRE O PROCESSO DE DESERTIFICAÇÃO NO MUNICÍPIO DE IRAUÇUBA-CE Luiz Carlos Lopes Martins ¹ Francisca Rogênia Soares Barros ** RESUMO: Irauçuba se encontra hoje entre os quatro núcleos de desertificação do Nordeste, onde o processo de desertificação se encontra bastante acelerado. O uso indiscriminado de matéria-prima de origem vegetal, para atender, sobretudo a demanda energética domiciliar, comercial e industrial tem sido uma ameaça constante ao nosso frágil patrimônio ambiental. Com esta perspectiva é que esta pesquisa tem como objetivo de estudo, analisar o conhecimento dos alunos do turno da manhã da Escola de Ensino Médio de Irauçuba - E. E. M. de Irauçuba, sobre o processo de desertificação no município de Irauçuba-Ce. Sensibilizando o corpo discente sobre os problemas ambientais da região em busca de uma melhor compreensão da relação escola e meio ambiente. O desenvolvimento da pesquisa se deu através de trabalho junto aos alunos sobre problemas ambientais no mês de setembro do ano de 2009, aplicação de questionários e revisões bibliográficas já no ano de 2010. Os resultados obtidos revelaram que os alunos têm um determinado conhecimento em relação às questões ambientais locais e globais, mais não tem atitudes que possamos dizer que sejam favoráveis a conservação do meio ambiente, até mesmo em um simples gesto, como um papel de bombom os alunos jogam no chão. Neste sentido o processo de desertificação no município de Irauçuba, aparentemente está meio distante dos alunos e até mesmo dos professores da escola e do poder público nas três esferas governamentais em que não tem ações concretas para a mitigação dos seus efeitos futuros e harmonizar a convivência com o meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE: Desertificação. Meio