A tecnologia na educação
A tecnologia na educação
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4
2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 4
2.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 4
2.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 4
3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5
3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5
3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5
3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6
3.4 EXEMPLO DE TABELA 6
4 CONCLUSÃO 7
REFERÊNCIAS 8
APÊNDICES 9
APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10
ANEXOS 11
ANEXO A – Título do anexo 12 INTRODUÇÃO
A pesquisa foi realizada em uma escola de educação infantil e fundamental da rede municipal de Jaú, com o intuito de saber quais recursos tecnológicos que a mesma dispõe. A tecnologia educacional é uma realidade nas escolas neste inicio de século. Porém, faz-se necessário criar ambientes facilitadores que incluam nova postura da escola, assim como novas atitudes docentes. Muitos professores não se encontram capacitadas para lidar com alunos em aulas informatizadas. As escolas deveriam repensar essas práticas, levando para o processo ensino/aprendizagem, que oportunizem o enriquecimento da troca de informações. Se os recursos tecnológicos fossem trabalhados de forma mais eficiente, poderia ser uma das formas de transformação da educação. O mesmo apresenta um projeto que visa utilizar o uso do computador como ferramenta educacional para melhoria da qualidade de ensino.
DESENVOLVIMENTO
Através da pesquisa realizada na EMEF ”Professor Mário Romeu Pelegrino”, constatou-se que a instituição apresenta diversos recursos tecnológicos que visam reforçar de forma construtiva o processo de ensino/aprendizagem, tais como