A Prepara O Do Ator 3 III

INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ
DEPARTAMENTO DE ARTES
LICENCIATURA EM TEATRO
ATOR INTERPRETE
ALUNO: MARLA GOMES
RESUMO DO CAPITULO III DO LIVRO: A PREPARAÇÃO DO ATOR

AÇÃO
A primeira aula com o diretor. Ele propõe um exercício e escolhe uma das alunas. Ela fica nervosa e seus amigos riem, achando-a engraçada. O diretor não gosta ao ver a atitude dos demais, e traz a primeira lição desta aula: aprender quando se deve rir e do que.
Fizeram um exercício onde um por vez senta em uma cadeira no palco. O objetivo deste exercício era fazer com que cada um sentasse com um proposito especifico e não “sentar por sentar”, ou querer ficar visível para o publico. Entretanto todos os atores não estavam sentando com um proposito. Tortsov foi sentar-se na cadeira naturalmente como forma de demonstração de como deveria ser feito o exercício, e isto despertou interesse nos alunos em saber no que o diretor estaria pensando naquele exato momento em que estava sentado.
O diretor segue comentando sobre a auto-exibição de alguns atores e que isto afasta os artistas dos domínios da arte viva. O diretor havia falado que em cena sempre tem que pôr alguma coisa em ação. “A ação, o movimento, é a base da arte que o ator persegue”. Explica que a ação na qual se refere seria não só exterior, mas interior também. O ator não precisa estar se movimentando para estar em plena atividade, muitas vezes a imobilidade exterior é resultado direto da intensidade interior. A atividade intima é o mais importante para os artistas. “A essência da arte não está nas suas formas exteriores, mas no seu conteúdo espiritual”.
Houve outro exercício proposto pelo diretor. Deu um estimulo por meio de uma breve história que tinha sentimentos e ação pré-determinados. Maria tinha que procurar um broche do qual dependia sua permanência na escola de teatro. Ele estava espetado numa das dobras da cortina do palco. Ela deveria procurar aquilo como sua salvação. Maria quis representar a procura do broche. Mostrou através de