a necessidade
NECESSIDADE, a quinta lei
A mentalidade, o modelo e as máximas
A MENTALIDADE DA NECESSIDADE
A ideia geral acerca da motivação de alunos é que ela é problema do próprio aluno. Se estão apáticos e entediados, culpa é deles. Se não querem prestar atenção, a culpa certamente não é do professor. A "Lei da Necessidade" apresenta a perspectiva Oposta: o professor pode e deve criar a necessidade para aquilo que precisa ser ensinado. Em Outras palavras, se você vai pescar, prepare o anzol! Para ver como isso funciona na vida real, vamos observar o Mestre, Jesus Cristo.
Quando se estuda a vida de Cristo, é impossível deixar de perceber que ele estava atento às necessidades dos ouvintes. Ele procurava ir ao encontro dessas necessidades de duas maneiras.
Primeiro, quando eram aparentes, o Senhor procurava ir ao encontro delas imediatamente, naquele instante, naquele lugar. De todos os professores que já existiram, Jesus, sem dúvida, foi o que melhor soube ir ao encontro das necessidades!
Segundo, quando as pessoas estavam fora de sintonia com suas próprias necessidades, Jesus procurava despertá-las para o fato, propondo em seguida à solução do problema. Em ambos os casos, ao ensinar, ele atendia às necessidades de seus alunos, e não a despeito delas. O ponto inicial do ensino de Jesus eram as necessidades da classe, e não o conteúdo ministrado por ele!
Nós, professores, enfrentamos as duas situações diariamente. Por vezes, as necessidades de nossos alunos estão bastante claras, e podemos nos empenhar em satisfazê-las o mais rápido possível. Se a necessidade está na vida de um indivíduo, procuramos supri-la através de uma conversa em particular ou de uma correspondência. Quando a classe toda tem uma necessidade em comum, procuramos atender a ela introduzindo comentários apropriados em nossas aulas, direcionando as aplicações nesse sentido, ou estimulando a discussão do assunto em sala.
No todo, entretanto, a