A informática como metodologia no ensino de química.
Informática como metodologia no ensino de química: pode despertar um maior interesse nos alunos?
Sara de Souza Galvão
ARACOIABA-CE
2010
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .................................................................................................... 3 1. Delimitação do Problema ........................................................................................ 3 2. Justificativa ............................................................................................................. 3
2. OBJETIVOS .........................................................................................................4 1. Objetivo Geral ........................................................................................................ 4 2. Objetivos Específicos ............................................................................................. 4
3. QUADRO TEÓRICO ......................................................................................... 4 1. O estudo da química no cotidiano escolar juntamente com a informática.............. 5
4. METODOLOGIA ................................................................................................ 7
5. CRONOGRAMA ............................................................................................... 10
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................. 11
Informática como metodologia no ensino de química: pode despertar um maior interesse nos alunos?
1. INTRODUÇÃO Ao estudarmos química, principalmente no ensino médio, nos perguntamos qual a importância desta ciência, simplesmente pelo fato de sabermos que estes conhecimentos não serão utilizados em todas as profissões. Segundo Chassot, alguns professores também não sabem responder a