A importância do brincar na educação infantil

A importância do brincar na educação Infantil

Tudo que é feito de forma prazerosa, tem resultados mais satisfatórios. A criança tem como necessidade básica brincar porque através do lúdico ela passa a perceber o mundo, aprende a conviver socialmente, desenvolve suas habilidades motoras,cria,imagina etc.
Segundo Sneyders “educar é ir em direção a alegria”, a partir do momento que discente da educação infantil encontra na escola um ambiente que proporcione felicidade, pois há espaço e incentivo para o brincar ela assimilará de modo mais rápido os conteúdos.
Nas brincadeiras as crianças adquirem formação psicológica equilibrada, vivenciando emoções que gradualmente formará um adulto bem estruturado. Atualmente as crianças têm sido subtraídas do seu tempo para brincar, tendo uma carga horária excessiva de diversas atividades extras escolares para cumprir como: esportes, língua estrangeira, informática entre outros, que tempo sobrará para criança ser realmente criança?
De acordo com Vygotsky, brincar tem papel relevante na construção do pensamento infantil, é brincando que a criança demonstra de que modo reage por meios de seus sentidos externando sua personalidade. Estamos vivenciando um período onde o professor deve provocar ao aluno o interesse em querer construir o seu conhecimento, explorando, descobrindo, criando possibilidades ludicamente de forma consciente.
Muitos educadores tem tanta ansiedade em alfabetizar, que se esquece da importância do brincar mesmo que haja um objetivo pedagógico, a brincadeira propicia um bom convívio social, o respeito ao outro, a aceitação de deveres valores com autonomia.
Quando usados atividades lúdicas na escola, existe uma troca onde proporcionamos e também vivenciamos momentos prazerosos que fazem reviver aquela criança que existe dentro de todos nós.
Desde a antiguidade o brincar ocupou lugar importante em diversas culturas Vygotsky Piaget, Kishimoto e Wallon reconheceram o quanto isso é importante no