A importância do brincar na educação infantil

“A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DO BRINCAR PARA CRIANÇAS DE 0 À 7 ANOS DE IDADE”

O período de de 0 aos 7 anos de idade é o período em que se compreende o início da alfabetização na educação infantil. Conforme a Lei de Diretrizes e Bases (LEI nº 9394/96), em seu artigo 21, inciso I, a Educação Infantil compreende a primeira etapa da Educação Básica, a qual , integra o desenvolvimento da criança até os 6 anos de idade, sendo, um complemento da ação da família. A partir dos seis anos de idade inicia-se os primeiros anos do Ensino Fundamental, atualmente composto por nove anos. Salienta-se que atualmente, a educação básica compreende as crianças com até cinco anos de idade.

Segundo a visão de vários autores o “brincar” é o principal fator de aprendizagem da criança no período inicial de desenvolvimento. Veremos que os professores que atuam com crianças nesta faixa etária precisam ter um olhar bastante focado nas necessidades físico- motoras que precisam ser desenvolvidas e que é de grande responsabilidade destes envolvidos, dentre eles podemos destacar o profissional de Educação Física quando integrante do quadro de profissionais.

A idade pré-escolar é considerada a fase áurea da vida, em termos de psicologia evolutiva, pois é nesse período que o organismo se torna estruturalmente capacitado para o exercício de atividades psicológicas como, por exemplo, o uso da linguagem articulada.

Quase todas as teorias do desenvolvimento humano admitem que a idade pré-escolar é de fundamental importância na vida humana por ser o período em que os fundamentos da personalidade do indivíduo começam a tomar formas claras e definidas.

Fatores que influenciam a inserção da criança na pré-escola

Devemos levar em conta que a criança inserida no contexto pré-escolar nem sempre terá uma aceitação por ela, Um dos fatores que poderá contribuir para este repúdio é a forma com que foi inserida nela pois, muitas vezes esta criança passa