A Importância do ato de ler
- Resumo sobre a obra-
Em sua obra “A Importância do Ato de Ler”, Paulo Freire dá inicio situando os desiguais períodos em que o ato apresentado no título do livro fez-se parte integrante da existência do autor. O pedagogo releva suas próprias experiências infantis e como as relações ambientais inclusive contribuíram para que ler e escrever se tornassem então, atos conscientes estabelecidos. Segundo Freire, o ato das repetições também é válido, uma vez que a escrita e a reescrita em sua forma, permitem que o senso crítico seja aflorado na infância ou pela população adulta em alfabetização e que, sendo assim, não adiantará se apenas decodificarmos as palavras sem entender o total da sua significação. O autor também dá certa importância à alfabetização de adultos e o uso das bibliotecas para tal, incluindo memórias afetivas e orais para a plurissignificação da leitura em todo âmbito emotivo e funcional do alfabetizado em questão retratado. Ele, ainda retrata o mal uso de ideologias alheias para influenciar no pensamento direcionado e não permitindo assim, o senso crítico do aluno e que, sendo assim, não há apenas a preocupação no exercício do ato de ler por analfabetos e sim, a averiguação dos pós-alfabetizados que apenas codificam letras e não reúnem palavras para a forma crítica de questões morais e próprias da realidade na qual o individuo vive. Freire ainda analisa sua própria obra de maneira a querer inserir meios para a formação de indivíduos comunicadores que se utilizem dos desafios para integrar os que pouco conhecem o ato da leitura. O pedagogo durante a obra, explicita exemplos que vem sendo tomados até o período da obra em localidades como São Tomé e Príncipe, exemplo de como as medidas para a alfabetização e acervo bibliográfico tornaram-se eficazes. Por fim, o autor conclui resgatando um gancho antes falado na obra que é através da cultura popular e a memória afetiva da população, mais o ato de