A IMPORTANCIA DO ATO DE LER

INTRODUÇÃO

O autor Paulo Freire em seu texto sobre a ”Importância do ato de ler”, lembrou de momentos de sua infância, sua adolescência, sua mocidade e sua profissão como professor, e assim constituiu a critica da importância de ler em sua vida. E o seu objetivo foi mostrar que a leitura começa muito antes do contato com o texto e com as palavras.

A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER

Ao escrever sobre a importância do ato de ler, Paulo Freire lembrou de momentos de sua infância e estabeleceu a critica da importância do ato de ler em sua própria vida. Primeiro a leitura do mundo, pequeno mundo em que se envolvia e se movia, depois a leitura da palavra, que nem sempre em sua escolarização foi a leitura da “palavramundo”.
A memória da sua infância fez Freire compreender que é absolutamente significativa a experiência vivida no momento em que ainda não lia a palavra. No seu primeiro mundo, onde cresceu e se desenvolveu, já era sua atividade perceptiva e o mundo de suas primeiras leituras, objetos, sinais, cores, suas relações com seus irmãos mais velhos e seus pais.
Daquele contexto, o do seu mundo imediato, fazia parte, o universo das linguagens dos mais velhos, expressando suas crenças, seus gostos, seus valores.
A decifração da palavra fluía naturalmente da leitura de seu mundo particular.
E assim continuou retomando o tempo em que foi aluno e depois professor, e viveu intensamente a importância do ato de ler em sua vida. E ele acredita que é mais importante o aluno aprender do que memorizar, pois a memorização não constitui em aprendizado, nem sempre ler milhares de livros significa entende-los.
A leitura da palavra não é apenas precedida pela leitura do mundo, mas por uma certa forma de “escreve-lo” ou de “reescreve-lo” quer dizer de “transforma-lo” através de nossa prática consciente.

CONCLUSÃO

Analisando então este texto podemos dizer que o objetivo do autor foi nos mostrar que ao lembrarmos de nossa infância, já estamos