A galinha angola
Objetivo:
Introduzir de forma lúdica o tema de estudo “África” para que os alunos conheçam e percebam a cultura afro presente em nossa sociedade.
Procedimentos: Narrar a história Bruna e a Galinha D’ Angola com o auxílio de um varal didático, onde estará representada a história. Os alunos ficarão sentados em forma de meia lua, de forma que todos visualizem a narração.
2ª ATIVIDADE: Interpretação Oral
Objetivo:
Expor as suas idéias e pensamentos a partir da história para assim aprimorar a sua capacidade de argumentação crítica e assim relembrar aspectos significativos da história.
Procedimentos: As crianças ainda estarão sentadas da mesma forma em que ouviram a história. Primeiramente solicitaremos que os alunos contem o que lhes foi significativo no conto. Posteriormente faremos os seguintes questionamentos:
Quem era a personagem principal?
Quem contou para a menina Bruna a lenda da Galinha Conquém?
De que lugar era esta lenda?
Você já conhecia uma galinha D’Angola?
O que a menina Bruna fez para conseguir novos amigos? E quem foi a sua primeira amiga?
Você conhece lendas de outros lugares?
ESCOLA:__________________________________________________________________
ALUNO:___________________________________ SÉRIE:__________________________
DATA: ___/___/___ PROFESSORA:____________________________________________
1 – Crie frases com as palavras abaixo:
Bruna:________________
Conquém:_________________________
Vovó:________________________________
Panos:___________________________________
2) Marque de azul (com o balde de tinta) os três animais citados no livro Bruna e a galinha d’angola:
3) Agora, separe as sílabas das palavras que você marcou: