A formação do pedagogo face á ampliação dos espaços de atuação novos desafios e possibilidades
Capacitando como educador-professor a intervir pedagogicamente com um instrumental para desenvolver habilidades e competências de maneira que possa implementar uma prática pedagógica eficaz em qualquer espaço que ele vier a atuar. Sua formação deve contemplar o desenvolvimento de algumas características como habilidade no trato com as pessoas; participação na tomada de decisões articulando o coletivo; capacidade de conviver com as diferenças e conflitos interpessoais; ética, e consciência da necessidade de sua educação permanente.
2. Quais os processos pedagógicos apontados no texto que ocorrem nas fabricas? Quais as características contraditórias deste processo educacional?
Busca apontar também as diversas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia na sociedade contemporânea e dá um particular destaque aos processos pedagógicos que ocorrem nas fábricas, buscando entender as características contraditórias deste processo educacional, as quais emergem da contradição capital-trabalho inerente ao espaço fabril.
3. Em relação a atuação do pedagogo em espaços extra-escolares, quais os conteúdo de sua função, bem como sua qualificações e competências necessárias para atuar especificamente no setor privativo?
O pedagogo pode atuar profissionalmente desempenhando funções docentes, atuar na organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais escolares e extra-escolares, ou seja, ele pode atuar na articulação de projetos pedagógicos prestando assessoramento e coordenação pedagógica.
4. . Quais aspectos são apontados no texto como não atendidos pela formação acadêmica em Pedagogia e que se mostram necessários para esta atuação, levando-se em conta as atuais demandas por educação do trabalhador no espaço fabril?
As atividades pedagógicas na fábrica são foco de uma