A estrutura do sistema de ensino no brasil

1118 palavras 5 páginas
Brasil diz tratar educação com prioridade, mas não o faz. Sabemos que não estamos vivendo numa sociedade perfeita fruto de uma demanda histórica, social e política, no qual estrutura sistema ensino Brasil vive em aparência sistematização, estão juntos mas são instantes não se comunicam uns com outros , pressupõem comunicação. Mas mundo esta constante crescimento, muda a cada minuto as tecnologias que nos rodeiam, sendo assim se torna essencial o aprendizado e sabedoria ser humano no meio onde ele vive.
A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da LDL (lei n° 9394/96). De acordo com artigo2111cf a união, os estados, o distrito federal e os municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas ensino.
Os sistemas Federais de ensino são Mantidos pela união, instituições de educação superior, ensino médio e técnico criadas e mantidas pela iniciativa privada e órgão federais educação ministério da educação (MEC) e conselho nacional de educação (CNE).
Cabe a união: elaboração de um plano nacional de educação, organizar, manter e desenvolver órgãos e instituições oficiais de seu sistema federal ensino e dos territórios; prestar assistência técnica e financeira aos estados, distrito federal e aos municípios para desenvolvimento de seus sistemas ensino e o atendimento prioritário a escolaridade obrigatória, exercendo sua função redistributiva e supletiva; estabelecer em colaboração com os estados, o distrito federal e os municípios competências e diretrizes para educação infantil, ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo assegurar formação básica comum; coletar, analisar e disseminar informações sobre educação ; assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar do ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas ensino objetivando definição de prioridades e a melhoria de qualidade do ensino; baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pos

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