A educação e o seu papel social

A PRÁTICA EDUCATIVA E SEU PAPEL SOCIAL

Sabemos que a sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola e professores acompanhem essas evoluções e que estejam conectados a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento. Para tanto, é importante refletirmos sobre que tipo de trabalho tem-se desenvolvido em nossas escolas, qual é a verdadeira função social que as escolas exercem e ainda qual a função do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno, estes serão pressupostos a serem explicitados neste trabalho. Com isto se faz necessário que se entenda e se tenha clareza do que se quer alcançar, a escola e professores precisam ter objetivos definidos para que se possa desempenhar bem o seu papel social e para esse avanço venha fluir é necessário que o “canal” seja desobstruído. Como nossa sociedade continua se transformando, a educação, apesar de ser uma instituição tradicional, também vêm sofrendo mudanças. A ideia de que a educação deve ser repassada de forma estrutural vem dando passagem para uma noção mais ampla de “aprendizado”, influenciado principalmente, pelo ambiente onde está inserida. Hoje, os alunos, nossos atores sociais são criativos, ativos e curiosos, podendo buscar informações nos mais diversos tipos de fontes, desde amigos, vizinhos, seminários, cursos, museus, internet, e assim por diante, ou seja, o aprendizado pode ocorrer fora dos limites da sala de aula. Com base nisto, é necessário que a escola seja para os alunos uma mediação entre determinantes gerais que caracterizam seus antecedentes sociais e o seu destino social de classe; uma vez que as funções da escola são, acima de tudo, sociais, seja no sentido de adaptação à sociedade vigente, seja no sentido de transformação. A ação educativa não deve ser apenas o aperfeiçoamento de dons inatos, mas que acrescente algo ao ser imaturo que é a criança.